http://fujian.hteacher.net 2022-01-06 11:17 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.根據(jù)布魯納的認(rèn)知表征理論,兒童在( )階段時(shí),通過(guò)作用于事物來(lái)學(xué)習(xí)和再現(xiàn)它們,以后即能通過(guò)合適的動(dòng)作反應(yīng)再現(xiàn)過(guò)去的事物。
A.符號(hào)性表征 B.動(dòng)作性表征
C.映像性表征 D.結(jié)論性表征
2.( )根據(jù)迷籠實(shí)驗(yàn)的結(jié)果提出聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論,這種理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于形成應(yīng)激—反應(yīng)聯(lián)結(jié),這種聯(lián)結(jié)是通過(guò)嘗試與錯(cuò)誤的過(guò)程而自動(dòng)形成的,不需要以觀念作中介。
A.加涅 B.桑代克
C.康布斯 D.華生
3.學(xué)生可以通過(guò)聽(tīng)他人講述、看書(shū)以及看視頻等來(lái)了解安全用電的重要性,而不必親身體驗(yàn)觸電的后果。根據(jù)社會(huì)認(rèn)知理論,這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A.非正式學(xué)習(xí) B.正式學(xué)習(xí)
C.替代性學(xué)習(xí) D.參與性學(xué)習(xí)
4.學(xué)生李明在考試時(shí)總是能很快地做完試題并提前交卷,但常常因粗心導(dǎo)致審題不全面而出錯(cuò)。這說(shuō)明李明屬于( )學(xué)生。
A.沉思型 B.沖動(dòng)型
C.場(chǎng)獨(dú)立型 D.場(chǎng)依存型
5.某校財(cái)政赤字嚴(yán)重,為節(jié)省開(kāi)支,對(duì)部分新教師停發(fā)寒暑假工資,引發(fā)了新教師的集體投訴。該校的行為( )。
A.是不合理的,這會(huì)影響新教師的工作效率
B.是不合理的,因?yàn)檫`反了《中華人民共和國(guó)教師法》
C.是合理的,教師是學(xué)校招進(jìn)來(lái)的,學(xué)校有權(quán)對(duì)教師工資進(jìn)行調(diào)整
D.在學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況確實(shí)困難的情況下是合理的
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責(zé)任編輯:小麥
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