福建教師招聘中小學(xué)教綜筆試試題及解析25

http://fujian.hteacher.net 2024-07-15 16:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.“敢當(dāng)大木柱長(zhǎng)天”是某校的校訓(xùn)，該校從新生入學(xué)通過(guò)校訓(xùn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想志向教育，這體現(xiàn)了( )的作用。

A.學(xué)科課程 B.隱性課程

C.綜合課程 D.活動(dòng)課程

1.【答案】B

【解析】本題考查課程分類。根據(jù)課程的呈現(xiàn)方式分為：顯性課程和隱性課程。隱性課程亦稱潛在課程、隱蔽課程，是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程，是學(xué)生在顯性課程以外所獲得的所有學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)，不作為獲得特定教育學(xué)歷或資格證書(shū)的必備條件。隱性課程指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計(jì)劃外”的知識(shí)、觀念、情感等，不是課程計(jì)劃中所預(yù)期的東西。隱性課程的表現(xiàn)形式有：(1)觀念性隱性課程。包括隱藏于顯性課程之中的意識(shí)形態(tài)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育理念、價(jià)值觀、知識(shí)觀、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)指導(dǎo)思想等;(2)物質(zhì)性隱性課程。包括學(xué)校建筑、教室的設(shè)置、校園環(huán)境等;(3)制度性隱性課程。包括學(xué)校管理體制、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)管理方式、班級(jí)運(yùn)行方式;(4)心理性隱性課程。主要包括學(xué)校人際關(guān)系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等。題干中校訓(xùn)屬于隱性課程。故本題選B。

2.中小學(xué)教師與教育專家、學(xué)者合作，圍繞教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，不斷的計(jì)劃、行動(dòng)、觀察和反思，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題以達(dá)到改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐的目的。這種教育研究屬于( )。

A.行動(dòng)研究 B.調(diào)查研究

C.觀察研究 D.實(shí)驗(yàn)研究

2.【答案】A

【解析】本題考查行動(dòng)研究法。行動(dòng)研究法是教師和研究人員針對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題，綜合運(yùn)用各種有效方法，以改進(jìn)教育工作為目的的一種教育研究活動(dòng)。行動(dòng)研究的基本過(guò)程可以分為四個(gè)環(huán)節(jié)：計(jì)劃、行動(dòng)、考察和反思。故本題選A。

3.為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教師選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)遵循一定的原則，其中，( )原則是指教師所選擇的教學(xué)內(nèi)容想要引起的反應(yīng)是在學(xué)生能力范圍之內(nèi)的，即教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)學(xué)生當(dāng)前的成就水平和心理傾向等。

A.可接受性 B.可實(shí)踐性

C.多樣性 D.正面效果

3.【答案】A

【解析】本題考查教學(xué)原則?？山邮苄栽瓌t也叫量力性原則，是指教師所選擇的教學(xué)內(nèi)容想要引起的反應(yīng)是在學(xué)生能力范圍之內(nèi)的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。題干所述符合可接受性原則的內(nèi)涵。故本題選A。

4.關(guān)于班級(jí)組織的社會(huì)化功能，下列選項(xiàng)中描述不正確的是( )。

A.塑造主導(dǎo)價(jià)值觀 B.培育交往技能

C.助力個(gè)性養(yǎng)成 D.形成角色認(rèn)同

4.【答案】C

【解析】本題考查班級(jí)的功能。班級(jí)的社會(huì)化功能包括：傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo);傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能;教導(dǎo)社會(huì)生活規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為方式;提供角色學(xué)習(xí)條件，培養(yǎng)社會(huì)角色;C選項(xiàng)，屬于班級(jí)的個(gè)體化功能的體現(xiàn)。故本題選C。

5.“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說(shuō)的是( )。

A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

5.【答案】C

【解析】本題考查道德意志。道德意志是為實(shí)現(xiàn)道德行為所作的自覺(jué)努力，是人們通過(guò)理智權(quán)衡，解決思想道德生活中的內(nèi)心矛盾與支配行為的力量，它常常表現(xiàn)為用正確動(dòng)機(jī)戰(zhàn)勝錯(cuò)誤動(dòng)機(jī)、用理智戰(zhàn)勝欲望等，排除來(lái)自主客觀的各種干擾和障礙，按照既定的目標(biāo)把品德行為堅(jiān)持到底。題干“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”意為：軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的。因此說(shuō)的是道德意志。故本題選C。

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