http://fujian.hteacher.net 2021-12-16 10:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.林老師為A班的期末精心設計了一份試卷。測驗結果發(fā)現(xiàn)水平高的學生分數(shù)相對較高,水平低的學生分數(shù)相對較低,這說明試卷有較高的( )。
A.區(qū)分度 B.難度
C.信度 D.效度
2.新學期開始,五年級的學生來到了六年級學生班上,老師對她進行了考核、面試,最終通過了審核,體現(xiàn)了教育的( )原則。
A.啟發(fā)性原則 B.因材施教原則
C.鞏固性原則 D.直觀性原則
3.領會知識包括感知教材和( )。
A.熟悉教材 B.分析教材
C.概括教材 D.理解教材
4.某小學規(guī)定:“不準給小學低年級學生良以下的評價”,這種規(guī)定所體現(xiàn)的評價觀念是( )。
A.選拔性 B.公平性
C.層次性 D.發(fā)展性
5.從評價的功能上區(qū)分,中小學教育評價的類型可分為( )。
A.正式評價和非正式評價 B.相對評價和絕對評價
C.形成性評價和總結性評價 D.正確評價和錯誤評價
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責任編輯:小麥
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