http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 10:23 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
多項選擇題
1.貫徹因材施教德育原則,要求教師( )。
A.深入了解學(xué)生的個性特點和內(nèi)心世界
B.根據(jù)學(xué)生個人特點有的放矢地進(jìn)行教育
C.根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計劃地進(jìn)行教育
D.統(tǒng)一校內(nèi)各方面的教育力量
1.【答案】ABC。解析:因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生的思想認(rèn)識和品德發(fā)展的實際出發(fā),根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進(jìn)行不同的教育,使每個學(xué)生的品德都能得到更好的發(fā)展。貫徹這一原則的基本要求:①深入了解學(xué)生的個性特點和內(nèi)心世界;②根據(jù)學(xué)生個人特點有的放矢地進(jìn)行教育;③根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計劃地進(jìn)行教育。選項D統(tǒng)一校內(nèi)各方面的教育力量是教育影響的一致性與連貫性原則的要求,故本題選ABC。
2.小林是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,但情緒容易沖動。一次因為找不到書而掀翻了自己的課桌。劉老師找他談話,表揚了他愛書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)點,同時批評了他愛發(fā)脾氣、破壞公物的不良行為,劉老師的做法遵循的德育原則是( )。
A.導(dǎo)向性原則 B.知行合一原則 C.長善救失原則 D.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合
2.【答案】CD。解析:劉老師表揚了小林愛書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)點,同時批評了他愛發(fā)脾氣、破壞公物的不良行為體現(xiàn)了嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合;劉老師利用小林愛書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)點克服他愛發(fā)脾氣、破壞公物的不良行為體現(xiàn)了長善救失原則。故本題選CD。
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責(zé)任編輯:郭爽
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