http://neimenggu.hteacher.net 2021-11-30 11:23 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.根據(jù)學習動機的社會意義,可以把學習動機分為( )
A.社會動機與個人動機
B.工作動機與提高動機
C.高尚動機與低級動機
D.交往動機與榮譽動機
答案:C
7.下面所列舉的遷移種類領域中,有一種是錯誤的。( )
A.態(tài)度學習遷移
B.情感遷移
C.知識與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
答案:D
8.態(tài)度的行為成分是指準備對某對象做出某種反應的( )
A.行為方式
B.意向或意圖
C.行為習慣
D.語言或行為
答案:B
9.根據(jù)認知學習理論,教學活動中學生學習的實質(zhì)是內(nèi)在的( )
A.信息加工
B.智力活動
C.信息輸入
D.心理變化
答案:D
10.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的( )
A.刺激情境
B.即定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點
答案:A
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責任編輯:郭爽
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