2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題題目94
http://fujian.hteacher.net 2021-09-24 09:26 福建教師招聘 [您的教師考試網]
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1.學習遷移現(xiàn)象是多種多樣的，如果將學習遷移分為順向遷移和逆向遷移，則此種分類方法是根據遷移的( )來進行劃分的。
A.性質 B.時間順序
C.內容 D.范圍
2.東東自從學習了書法，每天回家都積極練習，當問及原因時，他回答道“因為字練好了，會受到老師的表揚”。從學習動機來源的角度看，東東的這種學習動機是( )。
A.自我提高內驅力 B.認知內驅力
C.附屬內驅力 D.學習需要
3.為促使所在班級的學生進行有效的學習，王老師需要提升對學生學習效果的評分藝術，從而使學生保持學習上的成功感。因此，王老師在實際教學中要注意的問題不包括( )。
A.學生的成功感與他們的自我標準有關，應注意這種個別差異
B.在某一課題失敗時，可先完成有關基礎課題，使學生下次在原來失敗的課題上獲得成功感
C.課題難度要適當
D.課題應由難到易呈現(xiàn)
4.在日常的學習過程中，自我效能感低的學生不會表現(xiàn)出( )。
A.害怕選擇具有挑戰(zhàn)性的任務 B.對完成任務沒有自信
C.遇到困難時仍能堅持 D.采取拖延的方式來處理自己不想做的任務
5.根據雷茲蘭對學習水平的分類，( )是種最簡單的學習，包括習慣化和敏感化，腔腸動物可以產生此類學習。
A.象征性學習 B.反應性學習
C.聯(lián)結性學習 D.綜合性學習
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責任編輯：小麥
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