http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:41 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.在開展心理健康教育時,需要遵守( )原則,這一原則要求學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)生的不同需要,開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平,建立心理檔案。
A.示范性 B.整體性
C.差異性 D.保密性
2.學(xué)困生指那些智力水平正常且沒有感官障礙,但學(xué)習(xí)成績明顯低于同年級學(xué)生、不能達到預(yù)期學(xué)習(xí)目的的學(xué)生。下列說法不正確的是( )。
A.尊重學(xué)困生,幫助他們找回自尊和自信
B.改進教學(xué)法,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣
C.如果優(yōu)等生過多,應(yīng)以大局為重,學(xué)困生能顧就顧
D.給予學(xué)困生更多鼓勵和關(guān)愛
3.培養(yǎng)同理心是培養(yǎng)和激發(fā)兒童助人行為,避免或減少攻擊行為的一種有效方式。針對屢禁不止的校園暴力,學(xué)校和教師有必要將培養(yǎng)同理心納入到自己的教學(xué)計劃中。以下培養(yǎng)同理心的措施不可取的是( )。
A.組織學(xué)生觀看關(guān)于雷鋒等榜樣人物的紀錄片
B.讓大家續(xù)編救死扶傷類型的故事
C.分別讓同學(xué)們扮演幫助者和受助者,體會真實情感
D.對施暴學(xué)生進行一定程度的毆打,讓施暴學(xué)生體會被打者挨打時的感受
4.下列關(guān)于教育的說法錯誤的是( )。
A.教育是人類社會特有的現(xiàn)象
B.教育的首要任務(wù)是傳承生產(chǎn)生活經(jīng)驗,延續(xù)人類社會
C.狹義的教育主要指學(xué)校教育,它具有規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化的特點
D.“四要素說”認為,教育活動的基本要素是教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育手段
5.下列觀點或做法中,違背了人的身心發(fā)展“內(nèi)外因相互作用論”的是( )。
A.將教育看作“塑造心靈的藝術(shù)”,認為教師是“人類靈魂的工程師”
B.在教學(xué)中設(shè)法打破學(xué)生原有的認知平衡,并引導(dǎo)學(xué)生通過積極的途徑重新建立平衡
C.在德育中以理服人、以事實服人,啟發(fā)學(xué)生覺悟
D.認為“教育在于等待兒童的成長”
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責(zé)任編輯:小麥
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