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廣州市蘿崗區(qū)玉樹小學
公立普通
學校創(chuàng)辦于1961年,歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)座落于廣州市科學城，毗鄰航天奇觀、世界大觀及省奧林匹克體育中心，林語山莊、萬科、光寶等大型企業(yè)地域，是蘿崗區(qū)教育局管轄的一所公立完全小學。迄今學校占地32畝（21438.9平方米），學校分為教學區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)三大部分。現(xiàn)在校學生665人，生均占地32.2m2，建筑面積4792，生均建筑面積為7.2，在編教師46人，本科畢業(yè)31人，大專9人，高級教師38人，一級教師8人，他們都具有豐富的教學經(jīng)驗，強烈的事業(yè)心和責任感，有多名是市、區(qū)的優(yōu)秀教師及學科帶頭人和骨干教師、區(qū)教育學會理事成員。 近幾年來，在區(qū)委、政府、教育局及村委的大力支持下，我校的辦學條件大大改觀，現(xiàn)在每個班都有先進現(xiàn)代化教學平臺，電子閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)室等。推進學校的現(xiàn)代化環(huán)境的建設(shè)，為師生提供更加優(yōu)越的工作和學習條件，為教育教學質(zhì)量提供強有力的保障。近年學校還被評為市綠色學校、市民主管理星級學校、市巾幗文明崗和市輪滑傳統(tǒng)項目等稱號。學校自創(chuàng)辦以來，倡導“開拓、創(chuàng)新、善思、善教”的辦學理念，以人為本，全面育人，全程育人，培養(yǎng)品德優(yōu)良、有創(chuàng)新精神和實踐能力的未來新人，注重建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。近三年來，師生有70多人次分別獲得國家、省、市、區(qū)的獎勵及表彰。多年來，教育教學質(zhì)量深受各級領(lǐng)導、對口中學和家長的高度贊譽。隨著廣州市科學城的發(fā)展和城市東移，玉樹小學將成為小孩子學習的學園、生活的樂園；也是孩子們健康成長的沃土，是追求知識、啟迪思維、陶冶情操、砥節(jié)礪行、放飛理想的搖籃；也將成為高標準、高質(zhì)量、有特色、規(guī)范化、現(xiàn)代化的科學城中心小學。
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廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)茂新小學
公立普通
茂生小學位于官涌渠坑口，校門朝東，北鄰姚氏宗祠，南距市蓮公路200米，它始創(chuàng)于1921年，于1949年重修，并有定圖表碑記載，學校占地共5畝零9毛，主樓為5開間，鋼根水泥框架結(jié)構(gòu)。它是由該村旅港澳殷商高可寧先生為紀念其父高茂生而建。早期學校經(jīng)費除小部分由鎮(zhèn)領(lǐng)取外，其余大部分由她支助，現(xiàn)歸國有，但每年仍捐助5萬港元作為提高教師福利和獎勵教師。茂生小學以
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深圳市寶安區(qū)黃麻布小學
公立普通
鵬城之西，南海之濱，鐘靈毓秀的鳳凰山麓，碧波漾漾的鐵崗水庫畔，有一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，正滿載莘莘學子，昂首闊步奮進的的學校——黃麻布小學。學校創(chuàng)建于1935年，至今已經(jīng)走過了70多年的風雨歷程。學校2002年前的辦學規(guī)模依然很小，占地面積不足3000平方米，在校學生300多人。此后，我校在上級黨委政府及教育主管部門的高度重視和正確領(lǐng)導下，在黃麻布社區(qū)的大力支持下，在2003年9月1日落成“同富裕工程”——我校第一棟教學樓并舉行了隆重的剪彩儀式，2007年4月29日正式啟用了新校門并完成了校園邊坡圍墻安全工程建設(shè)，2010年9月1日 “深圳市十大民心工程——村小改造“項目——我校第二棟教學樓建成并投入使用。新建教學樓與原先教學樓接軌后，校園主體建筑呈現(xiàn)出頗具中國古典特色的四合院風格，使整體布局更加規(guī)范合理，學校的占地面積也擴大到30480平方米，建筑面積達9200多平方米。同時，在區(qū)教育局、財政局、街道教育辦的統(tǒng)籌安排下，上級部門先后給我校撥款教育附加費524.9萬余元，學校利用這些資金按省一級標準配備常規(guī)辦學設(shè)施，使辦學條件得到有效提升和完善：建有高標準配備的教室19間；綜合電教室、電腦室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、圖書室、電子閱覽室、電視演播室、廣播室、小氣象站、校史（德育）展覽室、美術(shù)室、少先隊隊部室、圖書館藏書室、學生閱覽室、科學探究室、科技制作室、舉重室、體育器材室等專用功能場室等35間；多媒體電教平臺32套；校園防控防盜防暴體系形成；教師辦公電腦65臺，學生專用電腦160臺；200米跑道多功能塑膠運動場一個，籃球場3個，乒乓球室一間，室外乒乓球訓練場一個，露天標準游泳池一個；圖書館現(xiàn)有藏書32820冊。目前，學校有教學班19個，學生970人，教職員工60人，物業(yè)公司服務(wù)人員20人。教職員工中專任教師53人，職工7人。專任教師中：研究生學歷2人，本科學歷34人，專科學歷17人；小學高級教師20人，小學一級教師25人，近三年畢業(yè)生10人；公辦教師32人，臨聘教師21人，學歷達標率100%，職稱結(jié)構(gòu)和公民辦教師結(jié)構(gòu)日趨合理。
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深圳市石巖羅租小學
公立普通
一、歷史沿革深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學地處寶安區(qū)石巖街道羅租社區(qū)，是寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學校，始創(chuàng)于清朝末年，抗戰(zhàn)時期改名為蔚文學校，一直沿襲到解放初期的1950年上半年。1950年下半年改為羅租小學至今，但校址幾經(jīng)變遷：人民公社時期（1950年下半年—1964年），校址搬遷到羅租天主教堂，后又搬到公社大飯?zhí)谩?964年下半年，又從公社大飯?zhí)冒岬搅_租嶺后山，之后幾經(jīng)改建一直到1970年下半年才搬遷到現(xiàn)地址至今。學校的核心文化是：辦學理念：以愛育人——讓人人享受成長的快樂校 訓：求真、揚善、尚美校 風：誠信、合作、創(chuàng)新教 風：博學、啟智、奉獻學 風：樂學、善思、進取辦學目標：建設(shè)一支博學、啟智、奉獻的可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍；培養(yǎng)一代樂學、善思、進取的可持續(xù)發(fā)展的莘莘學子；打造一所校風和諧，教風嚴謹，學風濃厚的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學校。育人目標（五有五會）：有修養(yǎng)，會做人；有能力，會學習；有智慧，會創(chuàng)造；有個性，會合作；有特長，會健體。二、辦學現(xiàn)狀深圳市寶安區(qū)石巖街道羅租小學隸屬寶安區(qū)教育局管轄，是一所義務(wù)教育階段的六年制公辦小學，占地面積15635.6㎡，建筑面積9100㎡，現(xiàn)擁有20個教學班，970名學生，教職工58人，在49名專任教師當中，中學高級職稱2人，小學高級職稱15人，?？埔陨蠈W歷45人，教師學歷達標率為100%；教師隊伍以中、青年教師為主，平均年齡30.2歲；學校行政機構(gòu)健全，校長兼黨支部書記 1 人，副校長 2人，中層干部 4 人，均為大專以上學歷。羅租小學是深圳市原96所村小改造學校之一，各級政府對學校投入1322.7萬元新建了一棟5000㎡的教學綜合樓；村小改造后，學校硬件設(shè)施已基本到位，建筑面積增加到9100㎡，辦學規(guī)模由原來的六級十二個班擴大到現(xiàn)在的六級二十個班，凈增學位近300個，現(xiàn)配套的38個功能室設(shè)備設(shè)施10%已完成，20%在招標中，70%還遙遙無期。三、教育教學與科研（一）義務(wù)教育均衡發(fā)展羅租小學積極主動落實市、區(qū)《免費義務(wù)教育工作的意見》和《義務(wù)教育階段新生招生工作的通知》《新義務(wù)教育法》和有關(guān)政策來規(guī)范辦學行為和教育教學行為，遵守政策法規(guī)，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展與公平。1、把握兩個前提。嚴格執(zhí)行市、區(qū)教育局提出的課程計劃，嚴格控制學生在?；顒涌偭?。學校嚴格按照市、區(qū)課程計劃設(shè)置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。 2、做到“三不準”。不準要求學生購買教輔資料和亂發(fā)資料，不準教師有償補課，不準利用寒暑假、節(jié)假日組織學生集體補課。3、要求“四精”。精心備課，精心設(shè)計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導學習困難的學生。4、提倡“五留五不留”。留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機械重復作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。5、成立“同伴互助小組”。各班開學時根據(jù)班上學生的實際情況安排學生結(jié)成對子。同學之間做到互幫互助，及時消化學習內(nèi)容，減少后進生，減輕學生的學業(yè)負擔。（二）營造濃厚的科研氛圍本著科研來源與學校，服務(wù)于學校，來源于教學，服務(wù)于教學，來源于學生，服務(wù)于學生的宗旨。我們倡導“觀念引領(lǐng)——課例研討——教師論壇——專家解惑”模式進行校本培訓，促進教師的專業(yè)成長，提高教師的綜合素質(zhì)。1、觀念引領(lǐng)——提升教師的理論水平。一是訂閱教育書刊雜志；二是利用網(wǎng)絡(luò)資源；三是聆聽專家的講座和觀看專家教學錄相；四是校長引領(lǐng)老師“同讀一本書”，定期推薦教育類優(yōu)秀文章給大家學習與交流，并要求所有老師寫出讀書的心得；還根據(jù)教師的個性特點、專業(yè)性質(zhì)贈送好書給他們，讓他們在讀書中成長，在讀書中成熟，在讀書中把握教育的真諦。2、課例研討——同伴互助，人人參與。圍繞“快樂課堂、有效課堂”的主題開展活動，一是充分教研（科）組的作用（四定:主題、中心發(fā)言人、時間、地點）。二是堅持抓好“四課制度”:（新教師的亮相課、青年教師的匯報課、中年教師的研討課、骨干教師的示范課）。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，人人上好一堂課，并把每位老師的課錄下來進行微格分析，既把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，共同探討，發(fā)現(xiàn)不足并找出改進的方法，逐步提高教學水平，適應(yīng)課改的需要，提高了自身的專業(yè)能力。3、教師論壇——由行政、骨干教師輪流主講、教師提出問題，共同研討。（我的成長故事、做一個智慧的老師、我的教育故事等）。一年來，我們進行了如下專題講座：《微笑給和諧添彩》、《孩子擁有健康的心靈需要溝通》，《走進學生心靈》，《教師從教“十堅持十不準”》，《做一個智慧的教師》，《走進教師心靈，營造和諧校園》等，行政聽課近300節(jié),聽課后能及時與上課教師交換感悟, 教師的新理念在課堂教學中得到充分的展示，從“理論指導”到“示范引路”，從“課堂實踐”到“反思總結(jié)”，從“研討交流”到“總結(jié)提高”，教師在學習中實踐，在實踐中提高。4、專家解惑—— 一線的老師在教學實踐中，總會遇到一些難題和困惑。我們做到：一是盡量讓更多的教師參加各種培訓和教學研討活動；二是請各級專家來校專題講座、聽課評課。如邀請深圳市教研員趙志祥、李一鳴，寶安區(qū)教研員李龍、唐寶成、黎忠及街道教研員到校指導教學，邀請龔浩康教授指導撰寫論文，石景章老師指導有效課堂教學，潘世祥主任、劉立慶所長、朱利霞博士、黃滄海教授指導課題研究。四、辦學特色本著“班班有特色，人人有特長，讓學生成材”的宗旨，羅租小學開設(shè)了如下校本課程：（一）普及葫蘆絲 聘請北京現(xiàn)代音樂學院蔡華教授執(zhí)教學生葫蘆絲，通過抓普及，做到人人會吹葫蘆絲、人人愛葫蘆絲的氛圍。（二）書法課 為了練就人人有一手好字，我校的做法是：一是配備了專職書法教師，將原來不正規(guī)的寫字課，改為書法教師專人負責；二是以規(guī)范作業(yè)格式為主要抓手，規(guī)范學生作業(yè)書寫。學校統(tǒng)一下發(fā)了作業(yè)格式的要求，并列入常規(guī)檢查；三是注重書法尖子生的培養(yǎng)，每天利用40分鐘的時間，由書法教師組織書法尖子生進行義務(wù)輔導；四是自編書法校教材，設(shè)立師生書法室（兼練習、展示），提供筆、墨、紙、硯、各體字帖，利用下午課前十五分鐘硬筆寫字。（三）棋類課 普及“三棋”教學，促進學生思維發(fā)展，弘揚素質(zhì)教育，打造學校特色品牌，這是我們學校的辦學思路。我們的做法：一是配備了專職教師，在一至六年級開設(shè)“三棋”（圍棋、象棋、國際象棋）課程，培養(yǎng)孩子對“棋藝”興趣。二是注重尖子生的培養(yǎng)，每天利用40分鐘的課堂，由棋類教師組織進行教學，既從“面”上得到普及，又從“點”上得到提高；三是設(shè)立師生棋類室，學校提供課桌和各類棋子和棋盤，利用課余時間進行練習和鞏固。（四）經(jīng)典誦讀課 如何讓孩子們通過誦讀經(jīng)典文段來增長見識、豐厚才華、陶冶情操、感受中華民族的精神。我校一至六年級每班都開設(shè)了“經(jīng)典誦讀課”，利用課前兩分鐘和每天出操等時機，背誦和積累精選的古代經(jīng)典，如《三字經(jīng)》、《論語》等。（五）打造乒乓球校園 我校全面關(guān)注學生全面發(fā)展，關(guān)心學生身體健康，重視乒乓球訓練的普及與提高，特聘了一名乒乓球?qū)Ｂ毥叹?，把乒乓球運動在師生中的普及與提高當作一件重要工作來抓，拿出專項資金作為乒乓球訓練?！巨k學業(yè)績】羅租小學在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，目前已經(jīng)是一所教師隊伍精良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備先進，校風和諧，教風嚴謹，學風濃厚，領(lǐng)導放心，家長滿意，社會稱贊、學生喜愛的區(qū)優(yōu)質(zhì)化學校。學校先后獲得寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學校；深圳市辦學效益獎、寶安區(qū)園林式花園式學校、寶安區(qū)家長學校先進單位、發(fā)展與創(chuàng)新課題實驗先進單位、寶安區(qū)繼續(xù)教育先進單位、寶安區(qū)優(yōu)秀少先隊中隊、寶安區(qū)家長學校先進單位和國學實驗學校、石巖街道計劃生育先進單位等榮譽；師生參加各級各類比賽共獲獎勵577項，其中國家級獎勵119項，省市級獎勵223項，區(qū)級117項，街道級獎勵118項；教師論文在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表了54篇；學生作文和美術(shù)作品在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表了136篇。
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佛山順德區(qū)北滘鎮(zhèn)高村小學
私立普通
北滘鎮(zhèn)高村小學位于北滘鎮(zhèn)面與佛山一環(huán)間3.8千米處，始建于1921年具有八十多年的建校史。1996年晉升為市一級學校；1998年被全國邱華嘗試理論研究會命名為“嘗試教學實驗基地”；1999年被全國丁有寬理論研究中心命名為“科研示范單位”?！?000年初，高村村委會斥資一千多萬元易地新建高村小學，占地面積22190平方米，建筑面積為7750平方米。于2001年秋季投入使用。學校分為教學樓、實驗樓、辦公樓、運動區(qū)、生活區(qū)五個部分。定型規(guī)模12個教學班，學生568人，專任教師25人，大專以上學歷教師25人，占專任教師100%，小學高級教師23人。教師達標率100%。
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東莞市石龍西湖新亞小學
私立普通
西湖新亞小學是由新亞洲國際教育顧問機構(gòu)出資承辦的一所社會力量辦學性質(zhì)的完全小學。學校座落在經(jīng)濟繁榮、信息發(fā)達、交通方便的石龍西湖區(qū)，校舍占地面積12，808平方米,有200米環(huán)形跑道運動場，這里空氣清新,樹木、草坪、花圃，綠化率達34%，綠化、美化，環(huán)境優(yōu)雅。教學大樓建筑面積1，980平方米，現(xiàn)有教學班13個，每個教室配備了空調(diào)、彩電、投影機。學校有多媒體功能室，學生在這里快樂地學習與交流。計算機室配備了54臺電腦，保證學生在上課時每人一臺，語音室先進的語音設(shè)備，為學生學習純正的口語打下了堅實的基礎(chǔ)。實驗室、音樂室、圖書閱覽室等一應(yīng)俱全。學校聘請有豐富管理經(jīng)驗及教育教學經(jīng)驗的行政人員進行管理，聘用大專以上學歷，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學生的教師任教，學校還聘請了經(jīng)驗豐富的外籍教師進行口語教學。學校引進國外“科技教育，人文教育”的全新教育理念，完善我國現(xiàn)有的教育管理模式，按照形勢之發(fā)展和時代之需要，科學合理的設(shè)計課程，以“打好基礎(chǔ)，展現(xiàn)個性，增強素質(zhì)，全面發(fā)展，培養(yǎng)21世紀優(yōu)秀人才”為宗旨。以認真貫徹國家教育方針，建設(shè)一所管理完善、理念先進、高素質(zhì)，高效能，達省一級標準的學校為目標。培養(yǎng)學生達至：樂于學習，增強求知的主動性，建立終身學習的基礎(chǔ)；發(fā)展個人的多元智能；發(fā)展靈活的肢體、養(yǎng)成健康的習慣；確立基本的聽、說、讀、寫、數(shù)學能力，具備升讀中學所需的學習能力及學科基礎(chǔ)；掌握應(yīng)用資訊科技的初步興趣和能力；發(fā)展美藝和創(chuàng)造興趣；發(fā)展良好的品格和樂觀的情緒，建立自尊心及自信心；增加知識，關(guān)心社會。學校從一年級起，采用先進國家推行的小班制教學,對學生因材施教,培優(yōu)補差，寓教于樂，融學于智。學校開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂，為每一位學生提供表現(xiàn)自我的機會，讓學生身心健康，性格開朗，綜合素質(zhì)全面提高。學校從一年級起開設(shè)英語課，聘請了外籍教師，為學生創(chuàng)良好的語言環(huán)境，并逐步開展非英語學科的英語教學實驗。學校還領(lǐng)信息技術(shù)之先，由一年級起開設(shè)電腦課，從三年級起講授互聯(lián)網(wǎng)知識，結(jié)合國家《信息技術(shù)課程標準》培養(yǎng)學生運用信息技術(shù)的能力。學校本著誠信開放、兼容并舉、持續(xù)改進、服務(wù)社會這一方針，以學會做人為核心，開展學生的養(yǎng)成教育、禮貌教育和理想教育，組織學生參加社會實踐，讓學生在活動中感悟到做人的真諦。學校飯?zhí)脤閹熒_設(shè)早、午餐。學校校車每天穿梭于東莞市內(nèi)各鎮(zhèn)區(qū)及石灣、園地等地接送學生。孩子的明天,便是我們的明天,我們愿與孩子們手牽手共同邁步走向美好的未來！
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中山市小欖鎮(zhèn)東陽學校(小學部)
私立普通
東陽學校簡介 在美麗、富饒、和諧的中山市，小欖鎮(zhèn)冉冉升起了一顆璀璨的明珠－東陽學校?！ W校創(chuàng)辦于2005年9月，座落在小欖鎮(zhèn)九洲基合豐村廣成路段，占地面積49230平方米，建筑面積37566平方米，現(xiàn)有50個教學班，學生2398人，教職工150人。 學校由陳添和潘明鑫兩位先生合資創(chuàng)辦，總投資達2000多萬元，校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，綠草如茵，是一所花園式的學校，校容校貌嶄新璀璨、光彩奪目，教學樓、科學樓、宿舍、運動場、綠化帶布局科學、合理，風光如畫。教室寬敞明亮，設(shè)施先進，功能齊全，有50多個標準教室，并配備有多媒體電教設(shè)備、多媒體綜合電教室、多媒體計算機室2個、音樂舞蹈室、化生實驗室、科學物理室、勞技室、美術(shù)室、閱覽室、體育器材室、團隊活動室、交通安全室等13個專用室，建有200米的塑膠跑道，一個乒乓球場，3個籃球場，一個排球場，一個快樂體育健身游樂場。 學校擁有一個勇于開拓創(chuàng)新、與時俱進、真抓實干、樂于奉獻、團結(jié)合作的行政領(lǐng)導班子；師資雄厚，經(jīng)過幾年的打造，學校擁有了一支敬業(yè)樂業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍，用愛心、耐心和責任心呵護著每一個外來工子弟?！ W校秉承著“建設(shè)先進的有特色的民辦學校”的辦學目標，“尊重學生天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性，讓每個孩子成才”的育人理念，“每天進步一點點”的校訓，堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學方針。經(jīng)過幾年的開拓創(chuàng)新，形成了教師隊伍“樂教、嚴教、善教”的教風，學生形成了“勤奮、活潑、講文明、巧妙學、寫靚字”的學風。學校的各項工作進展順利，教育教學取得良好的成績。 學校德育處以“三個代表”重要思想為指導，以“八榮八恥”為準則，秉承著“辦學以人為本，育人以德為本，先成人，后成材”的德育理念，讓每個學生每天能開開心心上學來，平平安安回家去的安全理念，全面開展德育教育，深入貫徹科學發(fā)展觀，每學年都根據(jù)市教委和鎮(zhèn)教辦的工作指示，開展“一鎮(zhèn)一品牌，一校一特色，一班一亮點”活動，教育全體學生確定熱愛祖國、誠實做人、勤奮好學、感恩惜福的主流價值觀，狠抓德育常規(guī)，狠抓安全第一，幾年來校園安全責任事故為零，德育工作做到整體優(yōu)化，過程優(yōu)質(zhì)，結(jié)果優(yōu)效?！ 啄陙恚掠T果累累。2006年夏季小學部學生參加澳門藝術(shù)節(jié)榮獲舞蹈一等獎；2006年10月榮獲小欖“家居杯”之新世界家私少兒模特大賽集體三等獎；2006年11月榮獲小欖鎮(zhèn)“家居杯”千人繪畫、書法二等獎；2006年12月榮獲小欖鎮(zhèn)“弘億杯”首屆教師合唱節(jié)B組二等獎；2007年2月榮獲2006年小欖鎮(zhèn)教育線團隊工作評比民辦學校組三等獎；2007年5月“迎奧運、贊菊花”文藝匯演榮獲三等獎；2007年10月在支持北京奧運萬人簽名活動中，榮獲組織獎；2008年1月榮獲2007－2008年度教育線少先隊工作三等獎；2008年6月榮獲小欖鎮(zhèn)“大正杯”共建和諧交通千人作文大賽優(yōu)秀組織獎；2009年2月榮獲中山市交通安全教育文明學校稱號。 學校教導處堅持以教學為中心，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，深化教育改革，堅持以課堂為工作主線，更新教育觀念，加強業(yè)務(wù)學習和教育研究、科學研究，注意和改變學生學習方式，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、體驗性學習和實踐性學習，深化課堂教學改革，大面積提高教育教學質(zhì)量。把科研工作納入工作軌道，成立科研領(lǐng)導小組，教師科研工作和論文寫作納入學?？冃Ч芾恚⒘溯^為完善的科研管理和激勵機制，得到了家長、上級領(lǐng)導和社會的認同，以下是教導處組織各種教科研的點滴成果： 2008年5月榮獲“易創(chuàng)利杯”教職工乒乓球團體第六名；2008年3月榮獲小欖鎮(zhèn)“城建杯”小學生籃球賽男子組第七名；2008年4月小學一、三年級榮獲小欖鎮(zhèn)書法比賽三等獎；2008年12月榮獲小欖鎮(zhèn)“四季杯”中小學生田徑運動會積極參與獎；2009年3月榮獲小欖鎮(zhèn)小學語文教師書法比賽團體三等獎；2009年3月榮獲小欖鎮(zhèn)學校體育節(jié)團體總分初中組第二名；2009年6月榮獲小欖鎮(zhèn)小學藝術(shù)節(jié)小合唱、舞蹈三等獎；2009年6月四年級學生廖潛（輔導老師：陳滔）參加全國奧數(shù)第七屆“創(chuàng)新杯”邀請賽，榮獲國家級三等獎；2009年我校學生（指導老師：伍艷、董標慶）的《空中拋雞蛋》科技品參加小欖科技創(chuàng)新比賽榮獲三等獎?！ W校總務(wù)處、后勤處，在黃芳主任主管下，食堂管理制度健全，銳意對食堂進行改革，要求全體后勤人員牢固樹立為教育教學服務(wù)，全心全意為學生、教職工服務(wù)的思想；嚴把食物質(zhì)量關(guān)，飲食衛(wèi)生關(guān)、農(nóng)藥檢測和處理關(guān)、配餐方案、留樣處理、地面處理等都實行員工負責制，全校師生的飲食實行跟蹤處理，一條龍服務(wù)。幾年來我校無一例食物中毒現(xiàn)象發(fā)生，全校師生吃得好，長得健康，有力地保障、促進了學校的各項工作順利進行?！ ∫匀藶楸?、以人為榮、和諧的人文環(huán)境、文化氛圍更是學校一道靚麗的風景線，工作之余，教職工可以開心地參加各種各樣的活動：舞蹈、卡拉OK歌唱、教職工籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、象棋比賽、演講比賽、讀書比賽、書法比賽……豐富多彩的業(yè)余生活讓全體教職員工的身心健康得到有力的保障?！ ≡谛碌恼魍旧?，有平坦、也有崎嶇之路，東陽人將堅持“服務(wù)、責任、質(zhì)量、發(fā)展”的理念，時刻保持清醒的頭腦，堅定信心、戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在激烈競爭中，我們別無選擇，唯有務(wù)實求真、唯有團結(jié)拼搏、唯有汗水加智慧，使學校各項工作再上新臺階，在民辦學校競爭的潮流中，脫穎而出、鶴立群雄，立于不敗之地。 東陽、東陽－您將永遠是照耀在空中的驕陽！
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廣州市番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)屏山小學
公立普通
番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)屏山小學是一所由屏一村、屏二村、都那村三村合辦的農(nóng)村小學，建校已53年了。原來只有教學樓三幢，教師宿舍一幢，是番禺區(qū)的一所“薄弱”學校。隨著教育的改革，屏山三個村委領(lǐng)悟到“百年大計教育為本”的精神、人的素質(zhì)與村的發(fā)展息息相關(guān)。因此，他們以“辦好學校、改善辦學條件、提高教師福利待遇、培養(yǎng)學生全面發(fā)展”來作為教師辦學的宗旨。近年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，各方面的支持下，屏山小學煥發(fā)出一片朝氣！二十世紀，在上級領(lǐng)導、部門及三個村的支持和努力下，于1998年重新選址、重建學校。2000年建成一座嶄新的科技大樓。2001年摘掉“薄弱學校”的“帽子”。2001年完成番禺區(qū)“達標學校”的審查，并于2002年成為番禺區(qū)一級學校。今年正在動工興建教學大樓及其他第二期工程，將投入約700萬元。屏山小學領(lǐng)導班子年輕有才干、團結(jié)協(xié)作、務(wù)實進??；教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻；學生勤奮好學、誠實善思。學校為了實現(xiàn)教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。確定以“綜合實踐活動課程與藝術(shù)相結(jié)合”為特色，朝著“高層次、高素質(zhì)”的教育方向前進！
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中山市中山市育英學校(小學部)
私立普通
育英學校是2003年經(jīng)中山市教育主管部門批準興辦的一所九年制義務(wù)教育民辦學校,主要招收開發(fā)區(qū)外來務(wù)工人員子女。學?，F(xiàn)有一至九年級9個年級，27個教學班，學生人數(shù)1488人?！ W校緊靠中山港口岸，這里四面環(huán)山，綠樹成林，環(huán)境幽雅。 學?，F(xiàn)有專職教師65人，其中本科30人，?？?5人，學歷100%達標。學校占地面積26畝，建筑面積8000平方米，擁有標準教室34間，先進的學生電腦房、多媒體教室，理化生實驗室。學校建立了自己的網(wǎng)站（www.zsyyxx.com），安裝了遠程監(jiān)控系統(tǒng)，每間教室配備有閉路電視，學校在積極加強校園文化建設(shè)的同時，正朝著教學辦公現(xiàn)代化不斷邁進?！ ≡趧?chuàng)新教育的大環(huán)境中，育英學校以信息技術(shù)為依托，大力推進校園網(wǎng)絡(luò)精細化管理，實現(xiàn)了考勤、校車、值勤、教學等各方面的網(wǎng)上操作與管理。學校依據(jù)2007年《中山市中小學校檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》，用分類編號及實體排架方法，初步建立了學校電子檔案管理系統(tǒng)。學校以“共同教育，和諧發(fā)展”為理念，積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)體系，通過班級網(wǎng)頁、家校通、成績查詢臺等欄目，使家庭、學校、學生三者以網(wǎng)絡(luò)為紐帶，緊密聯(lián)系，有效互動。2007年，育英學校被開發(fā)區(qū)授予“教育工作創(chuàng)新先進單位”?！ W校充分考慮生源結(jié)構(gòu)，積極構(gòu)建“以生為本”與人文關(guān)懷并重的雙主體教學模式，以“看進步”作為評價標準。在統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴格標準基礎(chǔ)上，學校建立了教學檔案。教學檔案按時間順序，分科、分班、分段真實記錄每個學生的學習狀況，每位教師所采取的相應(yīng)措施，以及所取得的效果，切實體現(xiàn)了學校所提出的“扎扎實實做事，開開心心做人”的辦學理念，同時也實現(xiàn)了“讓家長明明白白消費，讓學生實實在在成長”的辦學目標。在2007年學校首屆中考中，學生合格率達到百分之百。 學校高度重視學生綜合素質(zhì)的發(fā)展，將趣味體育項目引進課堂，廣泛開展各類趣味體育活動。校舞蹈興趣小組、校美術(shù)興趣小組、校電腦興趣小組、校田徑興趣小組、校籃球興趣小組全面展開,整個校園充滿了健康文明、歡樂和諧的文化氛圍?！ ∮W校以“辦人民滿意學校”為目標，秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，在全校師生的共同努力下，在社會各界的大力支持下，它正以又好又快的態(tài)勢向前發(fā)展！
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茂名市電白縣第二小學(電白二小)
公立普通
電白縣第二小學秉承“以人為本，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)” 的辦學理念，“德育為先，教學為主，育人為本，科研興校”的治校方略，“誠信、嚴謹、勤奮、進取、文明、守紀、求知、進取”的校訓，形成了鮮明的辦學特色，思想道德教育實驗研究是一個亮點，英語教育研究是一大特色，藝術(shù)教育是一道亮麗風景?！ ‰姲卓h第二小學辦學條件日臻完善。擁有各種功能室，階梯教室，網(wǎng)絡(luò)室，語音室，體育器材室，乒乓球室，衛(wèi)生室，閱覽室，藏書室，藏書25000冊;兩個較標準的水磨石籃球場，一個200米環(huán)形塑膠跑道田徑運動場;安裝了校園網(wǎng)，校園綠化面積占校園面積的68﹪。校園整體布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、活動區(qū)、綠化帶，區(qū)位分明，渾然一體，教學環(huán)境優(yōu)雅怡人。
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