新橋小學創(chuàng)辦于1918年,前身是新橋曾氏大宗祠,又名“大學堂”,(現(xiàn)為省級重點文物保護單位)。新橋人以祠為校,將曾子視為圣人,以“大學家風”為訓道,文風照耀,人文蔚起,曾是寶安縣第四區(qū)新橋小學。1987年易地新建,1988年9月遷至現(xiàn)校址。校園占地面積21048平方米,建筑面積6600平方米,有塑膠跑道運動場、籃球場、圖書館、綜合實踐室、科學探究室、多媒體電教室、美術書法室、音樂舞蹈室、心理咨詢室、體育室、衛(wèi)生室、校史室、校園網(wǎng)絡等20多個功能室和24個教室。教學設備設施按照《深圳市義務教育規(guī)范化學校配置標準》配置齊全,校園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁?,F(xiàn)有18個教學班,學生755人;教職工53人,(其中正編30人,臨聘17人,職工6人),本科以上學歷37人,高級職稱19人,是一支年青活力、素質(zhì)過硬、結構合理的教師隊伍。新橋小學秉承“師生為本,和諧至真”的辦學理念,遵循教育規(guī)律,確立以“講讓型仁,博學尚行”為校訓,提出在師生中建立“大學家風,德業(yè)日新”的校風,在教師中樹立“斯文一貫,甘為路橋”的教風,在學生中形成“格物致知,求新善思”的學風。致力打造獨特的校園文化,提升校園文化的內(nèi)涵和品味。在上級的關懷和社會各界的大力支持下,教育質(zhì)量大幅提升,辦學效益不斷提高,辦學特色日趨明顯,先后被評為深圳市一級學校、寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學校、寶安區(qū)家長教育特色學校、沙井街道教育教學先進單位等。新橋小學近百年的辦學歷程,一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷,一本厚實而豐富的學校方志,一曲跌宕而激越的教育樂章。原村小的擴建改造,是新橋小學發(fā)展的一個重要里程碑,必將推動學校的全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
深圳市鳳凰小學創(chuàng)辦于1974年9月,原址在白花洞,1996年遷至現(xiàn)址辦學。學校占地面積30247平方米,建筑面積3485平方米,體育場館面積8000平方米,有普通教室8個,功能室6個,圖書館藏書1.4萬冊。2010年,開設教學班7個,在校生340名。教職工總數(shù)24名,專任教師21名(中級職稱12名)。日常工作中,學校結合本校實際深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推進快樂和諧書香校園建設,并作為校園特色著力進行打造,被評為深圳市首批“書香校園”;通過廣播、校報、宣傳欄、主題班隊會等宣傳陣地,加強德育工作和師德師風建設,動員和激勵廣大教師團結一心開拓進取,為做好人民滿意的教育而努力奮斗。
南嶺小學由全國文明村— 南嶺村創(chuàng)辦于2000年。辦學之初,確立了“為學生健康成長奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學宗旨,“一切為了孩子”的辦學理念和“抓管理,創(chuàng)和諧校園;抓德育,創(chuàng)文明校園;抓課改,創(chuàng)快樂校園;抓安全,創(chuàng)平安校園”的辦學思路,不斷創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提升學校品味,構建文明和諧校園。現(xiàn)在學校環(huán)境優(yōu)美,校風良好,學風端正,教風嚴謹,特色凸現(xiàn),真正成了教師追求卓越,超越自我的天地,學生張揚個性,健康成長的樂園,學校先后被評為龍崗區(qū)“花園式、園林式學校”,“龍崗區(qū)一級學校”,“龍崗區(qū)先進教育單位”,“深圳市2008年辦學效益獎”,“深圳市禁毒學校”。主要工作成績和經(jīng)驗 南嶺小學坐落在南灣街道南嶺村,現(xiàn)有20個教學班,學生861 人,校園占地面積近15000平方米,校舍建筑面積9270平方米,校舍選址規(guī)范,周邊設立交通安全標志的安全設施,并設置減速裝置,環(huán)境良好,校園布局合理,教學區(qū)和運動區(qū)、功能區(qū)基本分開,消防通道暢通,配足配齊消防設施,無安全隱患。 2008年,經(jīng)多方努力,學校新建了一棟教學樓,較好地解決了周邊社區(qū)適齡兒童的入學問題,也為學校的進一步發(fā)展奠定了基礎,同時對運動場及校園圍墻進行改造,綠化、美化了校園環(huán)境,彰顯了校園活力,學校電教室、美術室、舞蹈室、音樂室、體育室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、圖書閱覽室、計算機室、科學實驗室的標準配備,充實了課堂教學的內(nèi)涵建設。
株榕小學創(chuàng)辦于20世紀三十年代末,迄今已有近八十年的悠久歷史,前身是私立明覺小學和正中小學。在2004年七株榕小學和紙行路小學合并。現(xiàn)在的七株榕小學校園環(huán)境優(yōu)美,教育教學設施齊備,教師學歷達標率為100%,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。 近八十載的風雨歷程,孕育了我校“勤奮內(nèi)斂、開拓進取、兼收并蓄”的傳統(tǒng)精神,我校秉著“以人為本,以德為先,構建師生共進的和諧校園”的辦學理念,始終堅持以全體師生的終身發(fā)展為本,把孩子的健康成長和全面發(fā)展作為一切教育教學活動的出發(fā)點。學校堅持以素質(zhì)教育為導向,以課堂教學為核心,以體育、藝術、德育教育為突破口,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
學校占地面積35730平方米,總建筑面積15436.52平方米,教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)分開,布局合理、規(guī)范,加上濃厚的育人文化氛圍,為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。教學設備齊全,校園網(wǎng)、校園電視臺、廣播系統(tǒng)、多媒體階梯室、電腦室、數(shù)字語音室、電子閱覽室、軟件制作室、實驗室、儀器準備室、舞蹈室、音樂室、美術室、書法室、成果展覽室、體育室、少先隊室、手勞制作室、心語室、高低年級閱覽室、藏書室、衛(wèi)生室等各類功能室的配置,以及大型、標準的室外綜合運動場,使我校的教育教學設施設備達到市一級學校的標準。
肇慶市奧威斯實驗小學創(chuàng)辦于2007年9月,座落于風光秀麗的七星巖畔。自2011年8月起,與鄰近的巖前小學、新華小學、東崗小學合并,形成一校四區(qū)的辦學格局。 學??傉嫉孛娣e35469平方米,建筑面積19084平方米,建有塑膠跑道運動場4個,有綜合電教室、科學實驗室、美術書法室、少先隊部室、音樂室、舞蹈室、閱覽室、綜合實踐室、計算機室、語音實驗室、心語小屋、衛(wèi)生室等50個教育教學專用教室。同時,建有校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),電教平臺進入每班教室。近幾年,學校信息技術裝備總投入達二百多萬元,圖書室藏書45500冊,體育、音樂、美術等教學器材設施設備齊全,能滿足教學的需要和活動的開展。 學?,F(xiàn)有46個教學班,共有學生2256人。全校共有教職工110人,其中高級教師46人,大學本科以上學歷77人,大專學歷32人,學歷達標率為100%。
中山市橫欄鎮(zhèn)中心小學位于橫欄鎮(zhèn)西沖口,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,管理制度健全,教學理念先進。 橫欄鎮(zhèn)中心小學長期以來以“學生為主體,德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)特長,發(fā)展個性,輸送人才”為辦學宗旨,以“師資力量強,教育質(zhì)量高,辦學有特色,學生全面發(fā)展有特長”而被社會所稱道。
廣州市何香凝紀念學校是一所全日制公辦小學,地處廣州市西南邊緣,與佛山市南海區(qū)隔河相望,占地面積10080平方米,生生均占地面積17平方米,建筑面積7324平方米,生均建筑面積12平方米,樣園布局合理,文化氛圍濃郁,環(huán)境整潔優(yōu)雅,設施設備齊全,有濃厚的歷史底蘊和豐富的德育資源?! 『蜗隳o念學校教師們的教育、教學成果都獲得了區(qū)、市的獎項。其中有 7 篇教學案例分別獲區(qū)、市的一、二、三等獎; 2 篇教研論文獲區(qū)一等獎; 2 個課件分別獲國家、省、市二、三等獎。 何香凝紀念學校以藝術教育為突破口,以德育為特色,以信息技術為手段,以“品德為上,素質(zhì)為重,創(chuàng)新為要,全面育人”為辦學理念,以“師德優(yōu)、校風好、質(zhì)量佳、有特色”為辦學目標,以“香凝精神”為動力,堅持走“科研興教”的發(fā)展道路,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,銳意改革,勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)了學校的快速發(fā)展,現(xiàn)已是廣州市一級學校。
廣州市蘿崗區(qū)洋城學校創(chuàng)建于1952年,占地73畝,建筑面積31421.98㎡,運動場面積16000平方米(其中包括400米的塑膠跑道,13000平方米人造草坪),圖書室藏書4.6萬冊,現(xiàn)為18軌制,有54個教學班,在校學生人數(shù)3000余人。 洋城學校為提高教育教學質(zhì)量,全面推進學校的現(xiàn)代化進程。確立了“以創(chuàng)新求生存、以質(zhì)量求發(fā)展”的工作思路和“追求規(guī)范、發(fā)展特色、創(chuàng)造卓越”的工作目標。立足于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從教會學生“學會做人、學會求知、學會生活、學會勞動、學會健體、學會審美”入手,通過強化學校教育教學常規(guī)管理,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
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