教師招聘教育心理學(xué)之教育心理學(xué)緒論試題22

http://ningxia.hteacher.net 2024-10-24 16:45 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

10.美國心理學(xué)家布朗芬布倫納提出了著名的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)環(huán)境系統(tǒng)對人的心理發(fā)展的重要影響。在其理論中，有一個環(huán)境系統(tǒng)是指個體在成長過程中并未直接參與，但卻對個體的心理發(fā)展有影響，此環(huán)境系統(tǒng)是( )。

A.微觀系統(tǒng) B.中介系統(tǒng)

C.外層系統(tǒng) D.宏觀系統(tǒng)

10.【答案】C

【解析】本題考查布朗芬布倫納的社會生態(tài)理論。布朗芬布倫納認(rèn)為，影響兒童心理發(fā)展的生態(tài)環(huán)境有以下五個子系統(tǒng)：(1)微觀系統(tǒng)。微觀系統(tǒng)是兒童成長中直接接觸和產(chǎn)生著體驗的環(huán)境。家庭和學(xué)校都是兒童的微觀系統(tǒng)環(huán)境。教育心理學(xué)多以兒童的微觀系統(tǒng)環(huán)境為背景進(jìn)行研究。(2)中介系統(tǒng)。中介系統(tǒng)指兩個或多個微觀系統(tǒng)環(huán)境之間的相互聯(lián)系和彼此作用，即它是由多個微觀系統(tǒng)環(huán)境所組成的系統(tǒng)。例如，當(dāng)學(xué)生的家庭關(guān)系影響到其學(xué)習(xí)成績，或反過來學(xué)習(xí)成績影響到家庭關(guān)系。(3)外部系統(tǒng)。外部系統(tǒng)是指個體并未參與其中，但卻對其成長產(chǎn)生著影響的那些環(huán)境以及這些環(huán)境的聯(lián)系和相互影響。發(fā)生在這些環(huán)境中的事件會影響個體所生活的環(huán)境以及它們之間的相互作用，因此也就間接地但卻是必然地影響一個人的發(fā)展。例如，當(dāng)父母所在的工廠破產(chǎn)倒閉時會影響父母在家庭中的行為方式和態(tài)度(如開始節(jié)省開支、變得脾氣暴躁等)，繼而又會影響孩子的發(fā)展。父母所在的工廠及其倒閉事件就是這個孩子成長的外部系統(tǒng)。因此C選項符合題意。(4)宏觀系統(tǒng)。宏觀系統(tǒng)指個體所處的整個的社會組織、機(jī)構(gòu)和文化、亞文化背景，它涵蓋了前述的微觀系統(tǒng)、中介系統(tǒng)和外部系統(tǒng)，并對它們發(fā)生作用，施加影響。(5)時間系統(tǒng)。時間系統(tǒng)是指個體的生活環(huán)境及其相應(yīng)的種種心理特征，隨時間推移所具有的變化性及其相應(yīng)的恒定性。故本題選C。

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