教師招聘教育學原理之學校教育制度往年試題8

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 11:55 四川教師招聘 [您的教師考試網]

4.學制在大中小學階段的入學年齡方面，許多國家基本上是一致的，這是因為學制的設置受( )因素的影響。

A.政治經濟的 B.生產力和科技

C.人的身心發(fā)展規(guī)律 D.民族文化傳統(tǒng)

5.海因茨與安德里是來自于19世紀時期西歐某國的兩個不同的家庭，海因茨先后接受了公立小學教育，初級中學教育，現(xiàn)代職業(yè)學校教育，而安德里接受的則是家庭教育、文科中學、大學，以上兩個人員有可能來自于( )，該國當時的學制屬于( )類型。

A.德國，單軌制 B.英國，單軌制

C.德國，雙軌制 D.美國，雙軌制

【答案解析】

4.【答案】C

【解析】本題考查學制的影響因素。影響學制設置的因素有：社會生產力發(fā)展水平和科學技術發(fā)展狀況;社會的政治經濟制度;人的身心發(fā)展規(guī)律;民族文化傳統(tǒng)。每個國家的政治、經濟、文化特征各有不同，但人的身心發(fā)展規(guī)律是相同的，故學制在入學年齡方面，許多國家是一致的。故本題選C

5.【答案】C

【解析】本題考查雙軌制。雙軌制一軌自上而下，其結構是大學——中學(包括中學預備班)，為非群眾性的特權階層子女所占有;另一軌從下而上，其結構是小學(后來是小學和初中)——其后的職業(yè)學校，是為勞動人民的子弟開設的，學生經過一定的基礎教育之后，便升入職業(yè)技術學校，學習從事勞動生產的技術。以英國的雙軌制典型為代表，法國、前西德等歐洲國家的學制都屬這種學制。題干中的兩個學生所接受的教育是完全不同的，一個是接受家庭教育后上大學;一個是上了公立小學、中學后讀職業(yè)學校，體現(xiàn)了雙軌制。而文科中學是存在于德國的一種完全中學。故本題選C。

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