http://guangdong.hteacher.net 2024-10-15 11:33 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
4.放任型管理方式的班主任受應(yīng)試教育思想的影響,重視課堂教學(xué),重視考試成績(jī),重視班級(jí)排名,學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的。 ( )
5.教科書是課程資源開發(fā)和利用的主要來(lái)源和依據(jù)。 ( )
6.義務(wù)教育制度是依照法律規(guī)定,由人民的自覺(jué)性保證其推行和實(shí)施的。 ( )
【答案解析】
4.【答案】錯(cuò)誤
【解析】我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問(wèn)題之一:班主任的班級(jí)管理方式偏重于專斷型。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)實(shí)施的是“應(yīng)試教育”,高度重視課堂教學(xué),重視考試成績(jī),以教師為中心。在這樣的背景下,班級(jí)管理成為教師實(shí)施個(gè)人專斷管理的活動(dòng)過(guò)程,班主任過(guò)度關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)及個(gè)人權(quán)威,學(xué)生被動(dòng)地按照教師的要求去做,缺乏自主性。題干中混淆了專制型和放任型管理方式的特點(diǎn)。故本題錯(cuò)誤。
5.【答案】正確
【解析】課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施過(guò)程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。教材(主要是教科書)是課程資源的核心和主要組成部分。因此,教科書是課程資源開發(fā)和利用的主要來(lái)源和依據(jù)。故本題正確。
6.【答案】錯(cuò)誤
【解析】義務(wù)教育具有國(guó)家強(qiáng)制性。所謂國(guó)家強(qiáng)制性,是指義務(wù)教育是依據(jù)法律的規(guī)定,由國(guó)家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施的。故本題錯(cuò)誤。

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責(zé)任編輯:云云
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