教師招聘筆試教綜易錯題之案例分析題17

http://shandong.hteacher.net 2024-10-14 11:58 山東教師招聘 [您的教師考試網]

33.【答案】ACDE

【解析】本題考查教育心理學綜合知識。A項，材料中小林上課喜歡回答問題，但是經常還沒想清楚就急不可耐的回答且錯誤率高，小明的認知方式屬于沖動型，而小敏是深思熟慮后才給出答案且正確率很高，她的認知方式屬于沉思型，A選項錯誤。B項，材料中爸爸責怪小明學習不好時，小明說其他同學聰明，而自己怎么都趕不上，認為自己不是學習的料，小林將自己的失敗歸因于能力不足，這屬于內部、穩(wěn)定、不可控的歸因方式，B項正確。C項，考上60分就能去游樂園，這屬于正強化，C選錯誤。D選，考不上90就不能去迪士尼，這屬于負懲罰，D項錯誤。E項，讓小林集中注意力，應加強有意注意(隨意注意)的培養(yǎng)，E項錯誤。故本題選ACDE。

34.【答案】ABD

【解析】本題考查教育心理學綜合知識。A項，學生是發(fā)展中的人，具有獨特性，教師需要根據每個學生因材施教，所以根據兒童的特點選擇教學方式，A項正確。B項，長期把失敗歸因為能力不行，容易造成習得性無助，B項正確。C項，認知風格沒有好壞之分，我們可以根據認知風格進行因材施教，而不是改變認知風格，C項錯誤。D項，在《中華人民共和國教育法》中規(guī)定學校、教師可以對家長提供家庭教育指導，D項正確。E項，橫向比較是將學生跟其他學生比較，縱向比較是跟學生自己的過去現(xiàn)在比較，縱向比較這樣更能激發(fā)兒童的自尊心，提高自我效能感，E項錯誤。故本題選ABD。

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