http://shandong.hteacher.net 2024-10-14 11:59 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
根據(jù)下面資料,作答37、38題
【資料19】某校教研組舉行教研活動(dòng),讓大家談?wù)勛约河龅降慕虒W(xué)實(shí)踐案例,共同探討解決。
年輕的王老師首先說(shuō)了自己的親身經(jīng)歷:上完課,我回到辦公室,屁股還沒(méi)來(lái)得及落座,班里的兩個(gè)孩子就沖進(jìn)辦公室來(lái),“老師,老師……小宇的頭摔破了,好大一個(gè)窟窿……”
我聽(tīng)了后,一陣眩暈差點(diǎn)倒下,緊接著沖向教室,看到孩子頭上的傷口,嚇得她雙腿發(fā)軟。我是一名剛?cè)胄2痪玫哪贻p老師,還沒(méi)處理過(guò)這種事,最后是校長(zhǎng)帶孩子去了醫(yī)院。
孩子的家長(zhǎng)也隨后趕到,并質(zhì)問(wèn)我:“你是怎么當(dāng)老師的?”“由于昨晚下過(guò)大雪,我一大早就告訴孩子們,地上太滑,只能在教室和走廊里玩!誰(shuí)都不準(zhǔn)往外跑。趁著下課我就想去辦公室喝杯水,水還沒(méi)有來(lái)得及倒,結(jié)果就出了這樣的事情。”孩子的媽媽不依不饒,最后還是孩子父親勸說(shuō)這也不怪老師才作罷。
那一刻,我體會(huì)到了校長(zhǎng)說(shuō)的,老師不是只有教育和愛(ài)心,還有心酸和淚水。記得電視劇《少年派》里有位田老師,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),卻因?yàn)閷?duì)學(xué)生嚴(yán)格,學(xué)生背后都叫她“地獄田”。在學(xué)生失誤跳樓后,來(lái)自學(xué)生,學(xué)校,社會(huì)的各種壓力讓這個(gè)一向雷厲風(fēng)行的優(yōu)秀老師,都不敢再管學(xué)生。
接下來(lái)李老師也談了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育過(guò)程中實(shí)施教育懲戒規(guī)則時(shí)的困惑與委屈。李老師說(shuō):“我班上有個(gè)叫小明的留守學(xué)生,非常調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常遲到、早退,偷拿同學(xué)鉛筆,與男同學(xué)打架,欺負(fù)女同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很差。多次警告無(wú)效后,我對(duì)他進(jìn)行了罰站、罰抄、罰跑、打手心和打臉,甚至在班上公開說(shuō)他是無(wú)可救藥。我花了很多時(shí)間和精力,但出力不討好,小明反而很記恨我,他家長(zhǎng)也不理解我。我自己也感到非常委屈”。
張老師談了如何幫助班上的“差生”小華進(jìn)行轉(zhuǎn)變的一些做法。如,主動(dòng)與小華交朋友、課后經(jīng)常談心、讓成績(jī)好的小紅與他結(jié)對(duì)子、幫助他制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、鼓勵(lì)他參與熱點(diǎn)問(wèn)題討論、兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰諾言等。
劉老師就如何關(guān)愛(ài)學(xué)生談了自己一些體會(huì)和做法:由于自己喜愛(ài)教育事業(yè)、喜愛(ài)學(xué)生,所以能做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每位學(xué)生、凡事多替學(xué)生著想、不輕易侵犯學(xué)生的合法權(quán)益;控制自己不良情緒,從不辱罵和諷刺學(xué)生。目前,她與班上學(xué)生關(guān)系非常融洽,學(xué)生給她起了一個(gè)外號(hào)“最美媽媽”。劉老師的發(fā)言,贏得大家的熱烈掌聲。
37.結(jié)合以上案例,關(guān)于學(xué)校的老師害怕懲戒學(xué)生的原因下列說(shuō)法正確的是( )。
A.家長(zhǎng)的不依不饒,把過(guò)錯(cuò)歸咎于老師 B.老師自身的妥協(xié),多一事不如少一事
C.學(xué)校息事寧人做法 D.對(duì)于學(xué)生的地位尊重“過(guò)頭”
E.社會(huì)輿論的推波助瀾
38.針對(duì)上述案例,說(shuō)法正確的是( )。
A.李老師沒(méi)有避免不人道的體罰、變相體罰與心罰
B.李老師沒(méi)有做到懲罰得當(dāng)
C.李老師沒(méi)有明確懲戒的目的是教育轉(zhuǎn)化過(guò)失學(xué)生
D.李老師可以向張老師學(xué)習(xí),把他的方法照搬過(guò)去解決小明的問(wèn)題
E.教育懲戒要量力而行,對(duì)于年輕經(jīng)驗(yàn)少的教師可以不用教育懲戒
【答案解析】

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