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82.威爾尼克區(qū)在大腦左半球顳葉顳上回處,其主要作用是分辨語音,形成語義,因而和語言接受有密切關系。接受性失語癥就是威爾尼克區(qū)損傷導致的,此類病人說話時語音與語法均正常,但不能分辨語音和理解語義。 ( )
83.心理學家提出適當的“過度學習”,因此,復習的次數越多越好。 ( )
84.幻想是一種不切實際不能實現的想象,不宜提倡。 ( )
85.創(chuàng)造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦才形成相應的新形象的過程。 ( )
【答案解析】
82.【答案】正確
【解析】威爾尼克區(qū)在大腦左半球顳葉顳上回處,它主要作用是分辨語音,形成語義,因而和語言的接受有密切關系。威爾尼克區(qū)損傷引起接受性(接受性或印入性)失語癥,這是一種語言失認癥。主要出現語音辨別喪失,導致感覺性失語癥和聽覺記憶的喪失。說話時,語音與語法均正常,不能分辨語音和理解語義。故本題正確。
83.【答案】錯誤
【解析】過度學習是指在“記得”“學會”的基礎上,再增加一些學習時間,使得對學習材料的掌握達到更高的程度。一般來說,學習程度以150%為佳,但超過150%時,人們會因學習疲勞而發(fā)生“報酬遞減”現象,學習效果就會逐漸下降,出現注意分散、厭倦、疲勞等消極效應。可見,復習的次數并不是越多越好。故本題錯誤。
84.【答案】錯誤
【解析】幻想是創(chuàng)造想象的一種特殊形式,是一種指向未來并與個人的愿望密切相聯(lián)系的想象。按幻想的內容與現實的關系,可分為理想和空想。理想是可實現的,是值得提倡的。空想是不切實際的,不能實現的。故本題錯誤。
85.【答案】錯誤
【解析】再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦形成相應的新形象的過程。而創(chuàng)造想象是指根據創(chuàng)造目的,不依據現成的描述,在頭腦中獨立創(chuàng)造新形象的過程。故本題錯誤。

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責任編輯:云云
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