教師招聘筆試教綜易錯題之判斷題17

http://liaoning.hteacher.net 2024-10-08 17:22 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

71.教育法律救濟的根本目的是讓受害者獲得賠償。 ( )

72.境外的組織和個人在中國境內(nèi)辦學和合作辦學的辦法，由國務院規(guī)定。 ( )

73.我國首次以法律形式明確規(guī)定國家實行教師資格制度文件是《教師資格條例》。 ( )

【答案解析】

71.【答案】錯誤

【解析】補救受害者的合法權(quán)益是教育法律救濟的根本目的。教育法律救濟的目的就在于補救相對人受損害的合法權(quán)益，為其合法權(quán)益提供法律保護。題干中獲得賠償是補救的一種形式，表述不全面。故本題錯誤。

72.【答案】正確

【解析】《中華人民共和國教育法》第83條規(guī)定：“境外的組織和個人在中國境內(nèi)辦學和合作辦學的辦法，由國務院規(guī)定。”故本題正確。

73.【答案】錯誤

【解析】1993年《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。之后的1995年才頒布了《教師資格條例》。因此，《中華人民共和國教師法》是我國首次以法律形式明確規(guī)定國家實行教師資格制度。故本題錯誤。

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