http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:42 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
42.兩歲之前是孩子依戀的關(guān)鍵期,三歲左右是剛建立規(guī)則的關(guān)鍵期……孩子身心發(fā)展過程中的關(guān)鍵期現(xiàn)象,體現(xiàn)了人身心發(fā)展的( )。
A.順序性 B.階段性
C.不平衡性 D.個(gè)別差異性
42.【答案】C
【解析】本題考查不平衡性。個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律主要包括順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性和差異性。其中不平衡性是指個(gè)體自身的同一方面或不同方面在不同年齡階段的發(fā)展具有不平衡性。針對(duì)不平衡性的教育要求是抓關(guān)鍵期。題干中多次提到“關(guān)鍵期”一詞,可見對(duì)應(yīng)的是不平衡性。故本題選C。
43.某生在學(xué)習(xí)英語學(xué)科上極其努力,但成績?nèi)苑浅T愀?,多次承受失敗的痛苦因而產(chǎn)生了被動(dòng)退縮無動(dòng)力,不進(jìn)取的心理反應(yīng)屬于( )。
A.認(rèn)知功能障礙 B.習(xí)得性無助
C.自我評(píng)價(jià)低 D.焦慮
43.【答案】B
【解析】本題考查習(xí)得性無助的概念。習(xí)得性無助是當(dāng)個(gè)體感到無論做什么事情都不會(huì)對(duì)自己的重要生活事件產(chǎn)生影響時(shí)所體驗(yàn)到的一種抑郁狀態(tài)。題干中某生多次失敗后產(chǎn)生被動(dòng)退縮無動(dòng)力,不進(jìn)取的心理反應(yīng),符合習(xí)得性無助所描述的狀態(tài)。故本題選B。

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