http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:57 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
128.子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何聞斯行之?”冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之。”公西華曰:“由也問:‘聞斯行諸’,子曰‘有父兄在。’求也問:‘聞斯行諸’,子曰‘聞斯行之。’赤也惑,敢問。”子曰:“求也退,故進之。由也兼人,故退之。”此段材料給教師的啟示是( )。
A.根據(jù)學(xué)生情感差異,因材施教 B.根據(jù)學(xué)生智力差異,因材施教
C.根據(jù)學(xué)生認知差異,因材施教 D.根據(jù)學(xué)生性格差異,因材施教
128.【答案】D
【解析】本題考查因材施教的教學(xué)原則。這段話是著名的“聞斯行諸”的故事,故事說明,孔子善于根據(jù)學(xué)生的不同性格特點,有針對性地進行教育,以發(fā)揮他們的各自專長。宋代朱熹把孔子這一經(jīng)驗概括為“夫子教人,各因其材”。故本題選D。
129.( )是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補充,在教育系統(tǒng)中具有不能替代的作用。
A.社會 B.課外
C.社區(qū) D.家庭
129.【答案】D
【解析】本題考查家庭教育的地位。家庭對兒童青少年的發(fā)育、知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的形成至關(guān)重要。它是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補充,有不可替代的作用。故本題選D。
130.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是( )。
A.單軌學(xué)制 B.雙軌學(xué)制
C.分支型學(xué)制 D.倒U型學(xué)制
130.【答案】C
【解析】本題考查我國學(xué)制類型。我國學(xué)制是由單軌制發(fā)展而來的分支型學(xué)制。故本題選C。

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