http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:40 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
31.杜威認(rèn)為:“附帶性學(xué)習(xí)可能比正式學(xué)習(xí)來(lái)得更根本、更重要。”這句話強(qiáng)調(diào)的是哪類(lèi)課程的重要性?( )
A.選修課程 B.地方課程
C.顯性課程 D.隱性課程
31.【答案】D
【解析】本題考查隱性課程。隱性課程,亦稱(chēng)潛在課程、隱蔽課程,是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程,是學(xué)生在顯性課程以外所獲得的所有學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)。杰克遜首次提出“隱性課程”這一概念,杜威及其學(xué)生克伯屈是最早研究隱性課程的學(xué)者。其中,杜威將與具體知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)相伴隨的,對(duì)所學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)本身養(yǎng)成的某種情感、態(tài)度的這種學(xué)習(xí)稱(chēng)為“附帶學(xué)習(xí)”,并強(qiáng)調(diào)附帶學(xué)習(xí)可能比正式學(xué)習(xí)更為根本、更為重要。故本題選D。
32.小杰是一位三年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但就是脾氣有點(diǎn)急,有一次,由于小杰動(dòng)手打了鄰班的同學(xué)而被趙老師叫到辦公室進(jìn)行教導(dǎo)。趙老師循循善誘,以理服人,從提高小杰的認(rèn)識(shí)入手,告訴他“君子動(dòng)口不動(dòng)手”這一道理,使他積極向上,趙老師遵循的德育原則是( )。
A.知行統(tǒng)一原則 B.因材施教原則
C.長(zhǎng)善救失原則 D.疏導(dǎo)性原則
32.【答案】D
【解析】本題考查德育原則。疏導(dǎo)性原則是指進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使學(xué)生積極向上。題干中趙老師循循善誘、以理服人,提高了小杰的認(rèn)識(shí)。故本題選D。

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