教師招聘結(jié)構(gòu)化面試：學生作業(yè)太多你怎么看？

http://tianjin.hteacher.net 2024-08-01 14:49 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【思路解析】

這個題可以從作業(yè)的角度來回答，一方面不能否認作業(yè)對于鞏固知識的作用，另一方面布置作業(yè)要在合理的范圍內(nèi)。

【參考答案】

(背景分析)學生作業(yè)多、課業(yè)負擔重，這已是見怪不怪的一個話題，實施素質(zhì)教育，減輕學生的課業(yè)負擔的國家教育方針，但真正落實起來的時候，卻困難重重。這其中有既與當前的考試制度有關，也有教育者本身的問題。

(分層論證)當前中國的升學主要與考試分數(shù)掛鉤，高分就能到好學校讀書學習，導致有些學校一味追求升學率，促使眾多教師在布置作業(yè)時采用題海戰(zhàn)術(shù)，其中難免有重復習題的現(xiàn)象，從而導致學生課業(yè)負擔過重。這不僅影響了學生的課外活動時間，甚至影響到學生的生活作息，給學生的身心健康和全面發(fā)展造成不利的影響。

但這不等于作業(yè)不重要，要取消作業(yè)。通過作業(yè)的檢查與批改，教師可及時發(fā)現(xiàn)學生的知識或技能缺陷，加以糾正，并作出評價，對學生的進一步學習提出建設。另外，通過作業(yè)，學生對知識的掌握得到了進一步的鞏固，同時還鍛煉了學生的自主意識、責任意識和獨立解決問題的能力。

(對策+總結(jié))針對作業(yè)太多這種現(xiàn)象，我認為老師應該注意不要布置重復性的作業(yè)，多布置開放性的作業(yè)，比如做個小調(diào)查、寫個小短文，或是進行參觀等等，這樣既能鍛煉學生能力，又不會加重學生的作業(yè)負擔。

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