http://tianjin.hteacher.net 2024-08-01 14:42 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1、教師節(jié)就要到了,一位教師設(shè)計了這樣一次語文實踐活動,讓學(xué)生自己動手為學(xué)校的教師制作賀卡,并讓學(xué)生自己設(shè)計賀詞。誰知在活動開始時,一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師,你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?
首先讓學(xué)生了解我們做賀卡的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和語言組織能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力,以及培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬愛戴之情。當(dāng)然做賀卡是實現(xiàn)目的一種方式,而這位同學(xué)提出這種做法不環(huán)保,教師可以問同學(xué)們同不同意這位同學(xué)的看法?如果同意,那有沒有更好的辦法?
2、您認(rèn)為教師的獎金差別越大越好,還是差別越小起好?為什么?
適中、恰到好處的評獎金。如果獎金差別太大,優(yōu)勢是:可以讓各位教師都盡力做好自己的工作,使得教師整體上升,而且能很好的體現(xiàn)優(yōu)秀教師的功勞。缺點是:會讓教師自身很有壓力,甚至?xí)Κ劷鸨茸约焊叩慕處煯a(chǎn)生嫉妒心理,還有可能為了爭取高額獎金,占用學(xué)生的課外時間強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)課內(nèi)知識,這將會違反新課程的倡導(dǎo)。
如果獎金差別太小,優(yōu)點是:教師不會覺得自己努力了而沒有收獲。缺點是:教師沒有壓力,放松教學(xué)。

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責(zé)任編輯:云云
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