教師招聘考試普通心理學(xué)之認(rèn)知過(guò)程試題解析25

http://sichuan.hteacher.net 2024-05-15 16:50 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

71.《三國(guó)演義》中曹操以貌取人，怠慢了張松，失去了獲取益州的大好機(jī)會(huì)。這是受下列哪種效應(yīng)的影響?( )

A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng) D.刻板效應(yīng)

72.從信息加工的觀點(diǎn)看，記憶的基本過(guò)程是( )。

A.感覺(jué)—知覺(jué)—表象 B.編碼—存儲(chǔ)—提取

C.存儲(chǔ)—編碼—提取 D.感覺(jué)—加工—思維

73.成人與幼兒對(duì)一幅畫(huà)的知覺(jué)有明顯差異，幼兒只會(huì)看到這幅畫(huà)的主要構(gòu)成，而成人看到的是畫(huà)面意義。這反映的知覺(jué)特性是( )。

A.理解性 B.選擇性

C.恒常性 D.整體性

71.C【解析】本題考查社會(huì)知覺(jué)的類型。暈輪效應(yīng)是當(dāng)我們認(rèn)為某人具有某種特征時(shí)，就會(huì)對(duì)其他特征做相似判斷，帶有明顯的以偏概全的傾向性。曹操以貌取人屬于暈輪效應(yīng)。故本題選C。

72.B【解析】本題考查記憶的過(guò)程。記憶過(guò)程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)環(huán)節(jié)。從信息加工的觀點(diǎn)看，記憶的基本過(guò)程是編碼、存儲(chǔ)、提取。故本題選B。

73.A【解析】本題考查知覺(jué)的特性。知覺(jué)的理解性是指人以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)感知的事物加工處理，并用詞語(yǔ)加以概括賦予說(shuō)明的加工過(guò)程。知覺(jué)的理解性主要受到個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)指導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)以及個(gè)人興趣愛(ài)好等多種因素的影響。成人與幼兒對(duì)畫(huà)的理解程度不同體現(xiàn)知覺(jué)的理解性。故本題選A。

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