http://sichuan.hteacher.net 2024-05-15 16:33 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
7.“山東人豪爽,上海人精明”,這是一種( )。
A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng)
C.刻板印象 D.暈輪效應(yīng)
8.一篇課文,如果記憶20次能夠達(dá)到背熟,那么如果要想達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)程度,應(yīng)該記憶( )次。
A.20 B.25
C.30 D.40
9.( )是瞬時(shí)記憶的主要編碼形式。
A.圖像記憶 B.聲像記憶
C.情景記憶 D.語(yǔ)義記憶
7.C【解析】本題考查社會(huì)知覺(jué)的常見(jiàn)現(xiàn)象。刻板印象指對(duì)一群人的特征或動(dòng)機(jī)加以概括,把概括得出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人,認(rèn)為他們每人都具有這種特征,而無(wú)視團(tuán)體成員中的個(gè)體差異。題干描述的現(xiàn)象是刻板印象的表現(xiàn)。故本題選C。
8.C【解析】本題考查過(guò)度學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)程度達(dá)到150%時(shí)學(xué)習(xí)效果最好,記20次達(dá)到背熟,最佳學(xué)習(xí)程度是記30次。故本題選C。
9.A【解析】本題考查瞬時(shí)記憶的編碼方式。瞬時(shí)記憶的編碼方式有圖像記憶和聲像記憶兩種。圖像記憶是瞬時(shí)記憶的主要編碼形式。故本題選A。

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