2024教師招聘說課稿：初中音樂《花之圓舞曲》

http://hubei.hteacher.net 2024-04-10 18:17 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

通過這樣直觀感知的方式，學(xué)生能夠初步了解歌曲的情緒以及速度，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂感知能力，同時也能夠為接下來的探究學(xué)習(xí)做了良好的準(zhǔn)備。

第三環(huán)節(jié)是探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

探究學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點，新課標(biāo)指出表現(xiàn)是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的重要途徑。在這一環(huán)節(jié)，首先我會讓學(xué)生對樂曲進行分主題的聆聽，首先播放引子與第一圓舞曲的旋律，提問：在這一主題中采用了哪些樂器進行演奏，表現(xiàn)出怎樣的一種意境?

學(xué)生積極發(fā)言，補充總結(jié)出樂器有豎琴、提琴、圓號、單簧管;音樂情緒清新優(yōu)美，猶如清晨花仙子從樹林里慢慢蘇醒的畫面感。

其次我會再次播放第二主題音樂，并設(shè)問：在這一主題中又是采用了哪些樂器的演奏?音樂主題有何變化?

學(xué)生自由交流發(fā)言，我進行引導(dǎo)總結(jié)。

第二主題由弦樂演奏，明朗輕快，長笛用活潑、短促的五連音斷音與之相對答，音樂主題慢慢由第二主題變得活潑明亮。

隨后播放第三主題與第四主題，請學(xué)生以音樂小組的形式自行欣賞聆聽，并對比整個樂曲的旋律發(fā)展，總結(jié)特點。

最后完整聆聽整個樂曲，感受圓舞曲的韻律特點，并加入肢體動作感受音樂;輕聲哼唱樂曲第一二主題旋律。

通過這樣的設(shè)計，學(xué)生可以更加清晰地理清賞析作品的思路，層層遞進環(huán)環(huán)相扣，更全面地掌握歌曲情感以及所傳達(dá)的精神，同時學(xué)生還可以主動地投入到教學(xué)過程中來，從而能夠更快速地把握作品。

第四環(huán)節(jié)是拓展延伸環(huán)節(jié)

為了更好地鞏固已經(jīng)掌握的新知，對音樂作品有更全面的把握和體會，欣賞觀看《花之圓舞曲》視頻選段，再次深入感受樂曲表達(dá)歡迎和歌頌善良勇敢的女孩子瑪麗的熱烈氣氛。

通過以上這樣的環(huán)節(jié)設(shè)計，根據(jù)新課標(biāo)能夠更加體現(xiàn)學(xué)生主體性，既能夠?qū)π聦W(xué)習(xí)的音樂作品進行鞏固，同時又可以讓同學(xué)們充分地參與到課堂學(xué)習(xí)中來，鞏固對音樂的體驗與感受有所加深，又提高了音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美的能力。

第五環(huán)節(jié)是小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)

好的結(jié)尾能起到畫龍點睛的作用，在課堂小結(jié)時我會和同學(xué)們一同探討本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，總結(jié)音樂作品所傳達(dá)的精神內(nèi)涵。

帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識，這樣設(shè)計有利于學(xué)生能完成已學(xué)知識建構(gòu)的補充，再次鞏固本次課堂內(nèi)容

對于作業(yè)的設(shè)計，我會請同學(xué)們課后搜集聆聽《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》進行對比賞析，下節(jié)課進行分享。

這樣一個開放性作業(yè)的布置，是為了能夠更好地結(jié)束課堂，并在課下引發(fā)學(xué)生的思考。

七、說板書設(shè)計

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