教師招聘面試《色彩的感染力》教學設(shè)計
http://qinghai.hteacher.net 2024-03-26 16:44 青海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、教學目標
1.認識不同的色彩搭配在視覺傳達中所起的感情影響，加深對色彩在美術(shù)作品中的感染力的理解。
2.通過對比欣賞、體驗探究、小組討論，體驗感受不同風格繪畫作品中色彩所傳達的情感和內(nèi)在含義。
3.提高對不同風格藝術(shù)形式的學習興趣，養(yǎng)成自主學習的能力和探索新知識的能力。
二、教學重難點
重點：從感性到理性去認識色彩，并運用不同色彩搭配傳達信息、傳遞情感和表達思想。
難點：理解并體會色彩語言如何對人們心理及情感的影響，了解不同風格流派對色彩感染力的詮釋。
三、教學準備
多媒體課件。
四、教學過程
(一)激趣導入
提出問題：如果用一個顏色來表現(xiàn)你的同桌，你會選擇哪種色彩?為什么?
學生回答，教師總結(jié)：每一個不同的色彩代表了不同的性格或者情感，這是因為色彩是訴諸視覺最具感染力的形式語言，而繪畫恰是能體現(xiàn)色彩感染力的最有力的載體。我們一起走進《色彩的感染力》一課，了解不同風格流派對色彩感染力的詮釋。
(二)邂逅色彩
展示兩幅食物的對比圖，說一說哪一幅更誘人?
學生自由回答，教師總結(jié)：俗話說我們在判斷一道美味的食物時講究“色、香、味”俱全，可見色彩的重要性，好的色彩搭配、和諧的視覺效果可以帶給人們愉悅的心情和不同的心理感受。
展示《千里江山圖》《干草垛》兩件作品，引導學生欣賞并談?wù)勥@兩幅作品給你什么感受?哪一幅更具有色彩的感染力?
教師總結(jié)：《千里江山圖》色彩明快;《干草垛》色彩和諧。
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責任編輯：欣欣
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