http://sichuan.hteacher.net 2024-03-21 20:12 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
小組合作討論
師:現(xiàn)在,老師就再給大家十分鐘的時間,請大家以小組為單位,合作討論,這兩種玻璃的特點的是什么,它們又有著怎樣的作用,好,開始你們的討論吧。
師:大家討論的聲音漸漸小了,相信大家已經(jīng)有了答案。
師:那,我們先來聽聽第一組同學的匯報。
師:你們找到夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點是能夠自動報警。那它的作用呢?嗯,防盜。
師:大家說,他們找的對不對?嗯,非常的準確。那現(xiàn)在就在這一段的旁邊,分別標記出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用。
師:在這里,老師又有一個疑問了,作者是直接展開夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用的描寫嗎?
師:大家一致的搖頭,那它先寫的什么呀?
師:對,先給我們講了一個犯罪嫌疑人劃破博物館玻璃,結(jié)果玻璃自動報警的故事。
師:誒,那作者為什么在這里先寫一個故事呢?或者說,我們能否刪掉這個故事,直接展開特點和作用的描寫呢?
師:你已經(jīng)迫不及待了,快站起來吧。
師:哦,他說因為這個例子,他更加真實的感受到了夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警的特點,也對其有了更清晰的認識。
師:其實呀,這個故事是運用了舉例子的說明方法,而它的作用,也正像我們這位同學所說的——真實具體的說明了夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警的特點。
師:那這樣的玻璃,我們通常什么地方會用到呢?
師:哦,大家說“博物館、銀行、珠寶店、存放重要圖紙、文件的建筑物”,你們是從課文中獲取的信息。
師:那你們再想想,除了這些地方,還有哪些地方可以用到夾絲網(wǎng)防盜玻璃呢?
師:嗯,有同學說政府機關(guān)、奢侈品店、超市、商場,非常好,相信在我們以后的生活中,會越來越多地看到夾絲網(wǎng)防盜玻璃的身影。
師:第三組已經(jīng)一起舉起了手,那就說說你們的分享吧。
師:嗯,你們找到夾絲玻璃的特點是非常堅硬,而它的作用則是——安全可靠
師:非常的準確到位。那文中是怎么證明這個特點和作用的呢?
師:對,就是這一句——它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會傷人。
師:那說到這,老師就要問問了,“藕斷絲連”是什么意思啊?
師:是啊,吃過藕的同學都知道,當我們將藕折斷時,還會有許多連接著未斷開的絲。那在文中指的就是,玻璃雖然破碎,但是會有很多細絲將它們連接。
師:大家都說“太神奇了”,那現(xiàn)在,老師,就給大家出示一幅圖片。
師:你們看,這就是夾絲玻璃,是不是能夠清晰的看到里面的絲呀。
師:那大家想想,我們在生活中,什么時候會運用到這種玻璃呢?
師:對,高層建筑。試想一下,如果是普通玻璃安裝在高層建筑上,一旦破碎,肯定會劃傷人。但如果是夾絲玻璃,它的“藕斷絲連”恰恰發(fā)揮了安全可靠的巨大作用。
總結(jié)
師:好了,同學們,這節(jié)課我們初步的理清了文中的五種玻璃,同時細致分析了前兩種新型玻璃的特點和作用。其實另外三種新型玻璃也是非常神奇的,但是由于課上時間有限,老師在這里呀,就不能為大家贅述了,課下請同學們繼續(xù)預習課文。
師:同時以小組為單位,完成這樣一個作業(yè):假如你是一位推銷員,你將怎樣向顧客介紹你的新型玻璃呢?請大家設(shè)計一段推銷的話術(shù),下節(jié)課,我們一起來進行分享。
師:這節(jié)課我們就先上到這里,同學們,下課!
板書設(shè)計:
新型玻璃
夾絲網(wǎng)防盜玻璃——舉例子
夾絲玻璃——舉例子

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責任編輯:云云
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