2024教師招聘面試試講：小學(xué)語(yǔ)文《新型玻璃》

http://sichuan.hteacher.net 2024-03-21 20:12 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 《新型玻璃》

夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

另一種“夾絲玻璃”不是用來(lái)防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無(wú)恙，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

要求：

1、試講10分鐘

2、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解藕斷絲連和安然無(wú)恙的意思

3、了解新型夾絲網(wǎng)防盜玻璃和夾絲玻璃有什么區(qū)別和作用

4、有適當(dāng)?shù)陌鍟?/p>

答辯題目：

1、怎么樣讓學(xué)生聯(lián)系上下文理解藕斷絲連和安然無(wú)恙的意思。

2、如果有學(xué)生在課堂上指出：老師，你把新型夾絲網(wǎng)防盜玻璃讀錯(cuò)了，你怎么辦?

尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好，我是面試小學(xué)語(yǔ)文教師的1號(hào)考生，我今天抽到的試講題

目是《新型玻璃》，下面，開始我的試講。

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們首先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。

師：相信你們很快就能猜出來(lái)的。

師：請(qǐng)大家認(rèn)真聽：

師：一物生來(lái)兩面光， 都愛用它裝門窗， 能擋狂風(fēng)和暴雨， 就是不遮光和亮。

師：大家異口同聲的喊道：“玻璃”，沒錯(cuò)，就是玻璃。

師：那今天呢，我們就是要來(lái)學(xué)習(xí)一篇描寫玻璃的文章，不過在這篇文章中，它描寫的不是普通玻璃，而是《新型玻璃》，現(xiàn)在，就讓我們一同走入課文吧。

二：初讀

師：首先，老師要給大家十分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家自由的朗讀課文，你可以大聲地朗讀，也可以快速地略讀，還可以靜靜地默讀。同時(shí)邊讀邊思考這樣幾個(gè)問題：

問題一：標(biāo)記出文中的重點(diǎn)生字詞。

問題二：思考這篇文章一共寫了幾種新型玻璃。

師：好，開始你們的朗讀吧。

師：大家讀書的聲音漸漸小了，看來(lái)大家已經(jīng)解決的差不多了。

師：那我們首先來(lái)解決第一個(gè)問題——生字詞。

師：現(xiàn)在，請(qǐng)大家合上課本，老師已經(jīng)將本節(jié)課的生字詞整理到了我們的PPT上，哪位同學(xué)愿意來(lái)為大家朗讀這些生字詞。

師：你的眼神充滿了自信，就你吧。

師：嗯，他讀完了，大家覺得他讀的怎么樣?是呀，聲音洪亮，字正腔圓。

師：那除了外在的表現(xiàn)，他的發(fā)音都標(biāo)準(zhǔn)嗎?對(duì)，這個(gè)應(yīng)該對(duì)“噪音”，它的聲母應(yīng)該是“z”，是一個(gè)典型的平舌音，來(lái)，我們一起讀一遍——噪音。噪音。

師：除此之外，還有一個(gè)字的書寫，老師也是要跟大家格外強(qiáng)調(diào)的。對(duì)，就是這個(gè)“藕”。

師：大家仔細(xì)看它的結(jié)構(gòu)，它的偏旁應(yīng)該是上面的“草字頭”，所以在書寫時(shí)，我們要將上面的橫寫的長(zhǎng)一些，下面的部分寫的緊湊些，這樣啊，才會(huì)寫出一個(gè)美觀的“藕”字，來(lái)，拿起筆在你們本子上一起寫一遍。

師：解決完字詞關(guān)后，我們來(lái)看下一個(gè)問題。

師：這篇文章，主要給我們介紹了幾種新型玻璃呢?

師：哦，有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃。還有嗎?對(duì)，還有變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃。

師：那咱們就按照先后順序，先看前兩種玻璃，也就是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃“和”夾絲玻璃。”

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責(zé)任編輯：云云