2024教師招聘面試試講：小學(xué)?理健康《“陽(yáng)光”你的心態(tài)》

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-03-18 17:08 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【教學(xué)過(guò)程】

(一)熱身活動(dòng)——傳遞快樂(lè)

1.講述規(guī)則

(1)全班同學(xué)全體起立，圍成一圈，閉上眼睛。

(2)老師輕輕拍一位同學(xué)的后背，然后他向三個(gè)人微笑，得到微笑的人會(huì)分別對(duì)另外三個(gè)人微笑……最后，全班同學(xué)都得到微笑。

(3)等到整個(gè)團(tuán)體都被微笑感染之后，指導(dǎo)大家尋找判斷，誰(shuí)是情緒源。

2.交流討論

師：其實(shí)在這個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有任何情緒源，為什么我們會(huì)微笑起來(lái)?

生：是他人對(duì)微笑的期待促使自己對(duì)別人微笑的。

3.教師小結(jié)

情緒是可以改變的，如何才能一直保持積極的情緒?

(二)主題活動(dòng)一：老婆婆的煩惱

1.講述故事

有個(gè)老婆婆，養(yǎng)了兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)傘，小兒子賣(mài)鹽。每逢晴天，老婆婆便為大兒子賣(mài)不了傘難過(guò)，“哎呀，我大兒子的傘又賣(mài)不出去了。”每逢陰天，老婆婆又為小兒子曬不了鹽擔(dān)憂(yōu)，“哎呀，我的小兒子又沒(méi)法曬鹽了。”這樣一來(lái)，老婆婆無(wú)日不愁。

2.交流討論

(1)師：我們?cè)鯓涌梢宰尷掀牌挪辉偬焯彀l(fā)愁呢?

生：換個(gè)角度想這件事，下雨天想大兒子的生意好了，晴天小兒子的生意好了，不管什么天氣，總有一個(gè)人生意是好的。

(2)老婆婆的故事對(duì)你有什么啟發(fā)呢?

生1：面對(duì)同樣一件事，我們換個(gè)角度思考，就可以擁有不同的情緒。

生2：改變對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，我們的情緒也就會(huì)不一樣。

3.教師小結(jié)

換個(gè)角度，我們就可以有不同的心態(tài)。情緒ABC理論認(rèn)為，影響我們情緒的不是事件本身，而是我們對(duì)事件的看法。

(三)主題活動(dòng)二：寬以待人

1.講述規(guī)則

(1)分組，每小組5—6人，選出小組長(zhǎng)和記錄員;分組討論，遇到下列情境時(shí)，如何對(duì)待同學(xué)?

情境一：課堂上，同學(xué)陳曦不小心將墨汁濺到了你的白襯衫上……