教師招聘面試《春望》說(shuō)課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【說(shuō)教材】

教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開(kāi)始之前，我要先談一談對(duì)教材的理解?！洞和肥前四昙?jí)上冊(cè)《杜甫詩(shī)三首》的第二首?！洞和穼?xiě)于安史之亂后，面對(duì)國(guó)都被占領(lǐng)后蕭瑟的情景，詩(shī)人杜甫眼觀春花而淚流，耳聞鳥(niǎo)鳴而怨恨，戰(zhàn)事持續(xù)很久，家中音信全無(wú)，透過(guò)凄涼的景象抒發(fā)自己的憂(yōu)愁，表達(dá)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、感時(shí)傷懷的高尚情感和期待和平的美好愿望。

根據(jù)對(duì)課標(biāo)和教材的理解，我從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)定本課教學(xué)目標(biāo)：

1.借助課文注解和工具書(shū)，掃清字詞障礙，理解本詩(shī)基本內(nèi)容，把握本詩(shī)的意境和所表達(dá)的思想感情。

2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中我打算通過(guò)朗讀法，以及自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生由淺入深的把握課文。

3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)人蘊(yùn)含于詩(shī)句中的豪情壯志，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情。

教學(xué)目標(biāo)決定重難點(diǎn)。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：通過(guò)多種形式的反復(fù)誦讀，梳理古詩(shī)的內(nèi)容，感悟作者的思想感情;難點(diǎn)是：把握本首古詩(shī)情景交融的寫(xiě)作手法。

【說(shuō)學(xué)情】

合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)。八年級(jí)的學(xué)生在之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于杜甫的詩(shī)歌，初步具有了一定的學(xué)習(xí)分析能力，但是在賞析字詞方面還需要加強(qiáng)，對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的積極性不高。因此在本文的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的體驗(yàn)感悟古文的能力。

【說(shuō)教法學(xué)法】

教無(wú)定法、貴在得法，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，我以學(xué)定教，將朗讀體會(huì)法貫穿于課程的始終，同時(shí)采用主問(wèn)題教學(xué)法、啟發(fā)引導(dǎo)法和多媒體輔助教學(xué)法等方法。

對(duì)于學(xué)生，我將引導(dǎo)他們通過(guò)小組合作探究、朗讀法、圈點(diǎn)勾畫(huà)法進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到教是為了不教的目的。

【說(shuō)教學(xué)過(guò)程】

我認(rèn)為，鉆研教材，研究教法學(xué)法是上好一門(mén)課的前提和基礎(chǔ)，而合理安排教學(xué)程序則是最關(guān)鍵的一環(huán)，為了使學(xué)生學(xué)有所獲，我將從五方面展開(kāi)我的教學(xué)過(guò)程。

一、視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣

良好的導(dǎo)入是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、求知欲和探究心理的有效方法。首先我會(huì)利用多媒體，為學(xué)生展示一幅安史之亂的景象，然后激情導(dǎo)入，隨著展示課題：“同學(xué)們，你們知道這是哪次戰(zhàn)亂嗎?對(duì)的，是安史之亂。在安史之亂的時(shí)候，曾有一大批愛(ài)國(guó)詩(shī)人為他們所忠愛(ài)的國(guó)家憂(yōu)思感慨，今天就讓我們走進(jìn)杜甫的《春望》，去感受他的愛(ài)國(guó)之情。”

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