http://sichuan.hteacher.net 2024-02-17 11:35 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
5.學(xué)生性格特征的差異表現(xiàn)在哪些方面?
(1)奧爾波特將性格特征分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)。共同特質(zhì)是在同一文化形態(tài)下的群體所共同具有的特質(zhì),它是在共同的生活方式下形成的。個人特質(zhì)是個人所獨有的、代表個人行為傾向的特質(zhì),它包括首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)。
(2)卡特爾將性格特征分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。表面特質(zhì)指從外部行為能直接觀察到的特質(zhì)。根源特質(zhì)是決定外顯行為的潛在變量,是人格的本質(zhì)。
(3)關(guān)于性格的特征差異,蘇聯(lián)心理學(xué)家一般是從以下四個方面進(jìn)行分析的:①性格的態(tài)度特征,即對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征;②性格的理智特征;③性格的情緒特征;④性格的意志特征。
6.根據(jù)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)感受器的不同,可將學(xué)習(xí)分為哪幾種類型?請分別簡述各類型的特點。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中對于感覺通道的偏愛,可將學(xué)習(xí)分為視覺型、聽覺型和動覺型。
(1)視覺型學(xué)習(xí)者擅長通過自己閱讀來學(xué)習(xí),他們習(xí)慣于從視覺接受學(xué)習(xí)材料,喜歡通過自己看書和記筆記來學(xué)習(xí),而不適合于聽取教師的講授和灌輸。
(2)聽覺型則對聽覺刺激敏感,在學(xué)習(xí)時甚至喜歡戴著耳機聽音樂,在學(xué)習(xí)語言時,他們喜歡的方式是多聽多說,不太關(guān)心具體單詞的寫法或者句型結(jié)構(gòu)。
(3)動覺型則以動手、動口的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)時效果最好,他們喜歡接觸和操作事物,對于能夠動手參與的活動興趣濃厚。

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