2024教師招聘：教綜常考簡答題--教育學（6）

http://sichuan.hteacher.net 2024-02-17 11:23 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

16.簡述教育對科學技術(shù)發(fā)展的作用。

(1)教育能完成科學知識再生產(chǎn);

(2)教育推進科學的體制化;

(3)教育具有科學研究的功能;

(4)教育促進科研技術(shù)成果的開發(fā)利用。

17.簡述教育對學生的發(fā)展發(fā)揮主導(dǎo)作用的條件。

學校教育主導(dǎo)作用和促進作用的實現(xiàn)是相對的、有條件的。

(1)從外部環(huán)境方面來說，它要求社會的發(fā)展為個體的發(fā)展提供相應(yīng)的前提，它依賴于家庭環(huán)境的影響，包括家長的職業(yè)類別和文化程度、家庭的經(jīng)濟狀況和自然結(jié)構(gòu);依賴于社會發(fā)展的狀況，包括生產(chǎn)力水平、科技發(fā)展、社會環(huán)境、社會文化傳統(tǒng)和民族心態(tài)以及公民整體素質(zhì)等。

(2)從教育系統(tǒng)內(nèi)部來說，它依賴于教育自身的狀況，包括學校的物質(zhì)條件、師資隊伍、教育管理者的水平等方面;依賴于學習者的主觀能動性，它要求教育要遵循兒童的身心發(fā)展規(guī)律，還要積極協(xié)調(diào)社會、家庭等各個方面的教育影響，使其成為一股適合兒童需要的合力。

18.簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。

(1)順序性;

(2)階段性;

(3)不平衡性(不均衡性);

(4)互補性;

(5)個別差異性;

(6)整體性。

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