http://fujian.hteacher.net 2023-12-26 14:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
31.培養(yǎng)幼兒正確的發(fā)音,要從培養(yǎng)幼兒準(zhǔn)確的( )入手。
A.說(shuō)音 B.聽(tīng)音
C.寫(xiě)音 D.讀音
31.【答案】B
【解析】本題考查學(xué)前兒童語(yǔ)言的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前兒童語(yǔ)言的訓(xùn)練中提出:培養(yǎng)幼兒正確的發(fā)音,要從培養(yǎng)幼兒準(zhǔn)確地聽(tīng)音入手。故本題選B。
32.( )幼兒已初步具備根據(jù)樣本找到相同的幾何圖形的能力。
A.2歲 B.3歲
C.4歲 D.1歲
32.【答案】B
【解析】本題考查形狀知覺(jué)。3歲幼兒已初步具備根據(jù)樣本找到相同的幾何圖形的能力。5至6歲的幼兒根據(jù)樣本找到相同的幾何圖形的正確率會(huì)大大提高,不同的幾何圖形對(duì)幼兒存在不同的難度。故本題選B。
33.幼兒每天睡眠應(yīng)該保證11—12小時(shí),其中午睡一般在( )左右。
A.1.5小時(shí) B.2小時(shí)
C.2.5小時(shí) D.3小時(shí)
33.【答案】B
【解析】本題考查《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域中“具有健康的體態(tài)”目標(biāo)下的教育建議指出,“保證幼兒每天睡11—12小時(shí),其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右。午睡時(shí)間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個(gè)體差異適當(dāng)減少。”故本題選B
34.平時(shí)說(shuō)話聲音很大的小明,在回答老師問(wèn)題的時(shí)候聲音卻很小,老師批評(píng)“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”話音剛落,所有小朋友哄堂大笑。該老師的做法( )。
A.合理,有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí) B.合理,有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思
C.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重 D.不合理,歧視幼兒的生理缺陷
34.【答案】C
【解析】本題考查兒童觀。幼兒園教師對(duì)幼兒的尊重意味著對(duì)幼兒權(quán)益的重視與維護(hù),承認(rèn)幼兒的人格獨(dú)立和個(gè)體差異。對(duì)幼兒的尊重程度反映了幼兒園教師是否擁有正確的師幼觀,師幼觀的核心要求是幼兒園教師要公平公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒。材料中老師批評(píng)小明聲音小,是蚊子,是對(duì)幼兒的諷刺和挖空,是不合理的行為,違背了尊重幼兒的原則。故本題選C。
35.下列關(guān)于幼兒形狀知覺(jué)發(fā)展,說(shuō)法錯(cuò)誤是( )。
A.3歲幼兒能區(qū)別三角形和正方形
B.4歲至4歲半是辨認(rèn)幾何圖形正確率增長(zhǎng)最快時(shí)期
C.幼兒叫出圖形名稱(chēng)比辨認(rèn)圖形要晚
D.幼兒最容易辨別圖形是長(zhǎng)方形
35.【答案】D
【解析】本題考查形狀知覺(jué)。圖形的教學(xué)認(rèn)知,小班是圓正三,中班長(zhǎng)梯橢,大班是球正圓長(zhǎng),A項(xiàng)表述正確。4歲至4歲半是辨認(rèn)幾何圖形正確率增長(zhǎng)最快時(shí)期,B項(xiàng)表述正確。兒童對(duì)于圖形認(rèn)知是先理解后表達(dá),C項(xiàng)表述正確。幼兒辨認(rèn)圖形由易到難的順序是:圓形—正方形—半圓形—長(zhǎng)方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形—菱形,D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。
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