http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 13:39 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
21.在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中,有些人傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少,這種認(rèn)識(shí)方式被稱為沉思型認(rèn)知方式;另一些人傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)且常常出錯(cuò),這種認(rèn)知方式被稱為沖動(dòng)型認(rèn)知方式,沖動(dòng)和沉思的標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.理智性 B.反應(yīng)時(shí)間
C.準(zhǔn)確性 D.個(gè)體成熟
21.【答案】BC
【解析】本題考查認(rèn)知方式。根據(jù)個(gè)體信息加工、形成假設(shè)和解決問(wèn)題的速度和準(zhǔn)確性的不同,杰羅姆·卡根將認(rèn)知風(fēng)格分為沖動(dòng)型與沉思型。故本題選BC。
22.家庭教育作為教育的基本形式之一,具有哪些方面的特點(diǎn)?( )
A.針對(duì)與權(quán)威 B.啟蒙與長(zhǎng)期
C.專門與針對(duì) D.全面與滲透
22.【答案】ABD
【解析】本題考查家庭教育的特點(diǎn)。家庭教育具有啟蒙性、全面性、廣泛性、復(fù)雜性、滲透性、靈活性、權(quán)威性、針對(duì)性和及時(shí)性、長(zhǎng)期性、繼承性的特點(diǎn)。C選項(xiàng)中,家庭教育沒有專門性,學(xué)校教育具有專門性。故本題選ABD。
23.下列有關(guān)操作技能的表述,正確的是( )。
A.操作技能的執(zhí)行是借助內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行的
B.操作活動(dòng)的動(dòng)作不能合并或省略
C.操作活動(dòng)的對(duì)象具有觀念性
D.操作技能本質(zhì)上是按一定關(guān)系組織起來(lái)的成套實(shí)際動(dòng)作,是動(dòng)作的連鎖化
23.【答案】BD
【解析】本題考查操作技能的特點(diǎn)。操作技能的特征包括動(dòng)作對(duì)象的物質(zhì)性、動(dòng)作進(jìn)行的外顯性、動(dòng)作結(jié)構(gòu)的展開性。心智技能的特點(diǎn):動(dòng)作對(duì)象的觀念性、動(dòng)作進(jìn)行的內(nèi)隱性、動(dòng)作結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)縮性。AC選項(xiàng)屬于心智技能的特點(diǎn)。故本題選BD。
24.下列詞匯描寫的是人在性格方面的心理特質(zhì)的有( )。
A.活潑 B.自信
C.堅(jiān)強(qiáng) D.勤奮
24.【答案】BCD
【解析】本題考查性格。自信和勤奮屬于性格的態(tài)度特征;堅(jiān)強(qiáng)屬于性格的意志特征?;顫妼儆跉赓|(zhì)類型多血質(zhì)。故本題選BCD。
25.個(gè)性心理特征指的是一個(gè)人身上本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn),下列屬于個(gè)性心理特征的有( )。
A.需要 B.氣質(zhì)
C.能力 D.人格
25.【答案】BCD
【解析】本題考查個(gè)性心理。個(gè)性心理包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征。其中個(gè)性心理特征是人的多種心理特征的一種獨(dú)特的組合,集中反映了一個(gè)人的精神面貌的穩(wěn)定的類型差異。包括能力和人格(性格、氣質(zhì)和自我調(diào)控系統(tǒng))。A選項(xiàng)需要屬于個(gè)性心理傾向性。故本題選BCD。
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