2024年廣東教師招聘筆試綜合試題-中小學(xué)教育綜合知識(shí)9

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 11:46 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

41.王老師在教一年級(jí)小朋友數(shù)字的時(shí)候采用諧音的方法幫助孩子們記憶，屬于學(xué)習(xí)策略中的( )。

A.復(fù)述策略 B.精細(xì)加工策略

C.組織策略 D.元認(rèn)知策略

41.【答案】B

【解析】本題考查精加工策略。諧音聯(lián)想法是指人們?cè)趯W(xué)習(xí)一種新材料時(shí)，運(yùn)用聯(lián)想，假借意義，將無(wú)意義材料轉(zhuǎn)變成有意義材料的一種精細(xì)加工策略。題干中，老師采用諧音的方法幫助孩子們記憶，運(yùn)用了諧音聯(lián)想法，屬于精加工策略中的記憶術(shù)。故本題選B。

42.學(xué)生小智學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)以后，認(rèn)識(shí)到數(shù)不僅有大小之分，而且有正負(fù)之分。這種陳述性知識(shí)獲得的機(jī)制屬于( )。

A.同化 B.順應(yīng)

C.抽象 D.概括

42.【答案】B

【解析】本題考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰在解釋發(fā)生認(rèn)識(shí)論時(shí)提出了四個(gè)概念：圖式、同化、順應(yīng)、平衡。其中順應(yīng)是指有機(jī)體不能利用原有圖式接受和解釋新刺激時(shí)，其認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生改變來(lái)適應(yīng)新刺激的影響。題干中，小智改變了對(duì)于數(shù)的認(rèn)識(shí)，其關(guān)于數(shù)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。故本題選B。

43.神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是( )。

A.想象 B.記憶

C.意識(shí) D.反射

43.【答案】D

【解析】本題考查神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是反射。故本題選D。

44.語(yǔ)文老師在朗讀課文《觀(guān)潮》時(shí)聲情并茂，讀到描寫(xiě)潮水的聲音大的句子時(shí)，老師朗讀的聲音就會(huì)變大，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，連開(kāi)小差的學(xué)生都不自覺(jué)地被吸引而認(rèn)真聽(tīng)，這說(shuō)明老師的朗讀引起了學(xué)生的( )。

A.有意注意 B.無(wú)意注意

C.成就感 D.共鳴

44.【答案】B

【解析】本題考查無(wú)意注意。無(wú)意注意也稱(chēng)不隨意注意，是沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。題干中，“連開(kāi)小差的學(xué)生都不自覺(jué)地被吸引”屬于無(wú)意注意。故本題選B。

45.正在圖書(shū)館看書(shū)的學(xué)生突然被“飛進(jìn)來(lái)”的足球吸引了，這體現(xiàn)出注意的( )。

A.隨意后注意 B.隨意前注意

C.無(wú)意注意 D.有意注意

45.【答案】C

【解析】本題考查注意的分類(lèi)。根據(jù)有無(wú)目的和意志努力，注意可以分為無(wú)意注意、有意注意和有意后注意三種。無(wú)意注意也稱(chēng)不隨意注意，是沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。題干中學(xué)生對(duì)足球的注意是沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需意志努力、不由自主的。故本題選C。