2024教師招聘：教育心理學(xué)?？伎谠E（2）

http://chongqing.hteacher.net 2023-12-06 17:00 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教育心理學(xué)

11.學(xué)習(xí)策略的特征：“操控內(nèi)外移動”

操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一;

外顯性和內(nèi)隱性的有機統(tǒng)一;

主動性和遷移性的有機統(tǒng)一。

12.精加工策略：“三雞精，一提問，一生成”

記憶術(shù) 做筆記運用背景知識聯(lián)系客觀實際提問生成性學(xué)習(xí)

13.計劃策略：“畫蛇牛給四分”

計劃設(shè)置目標瀏覽材料設(shè)置思考題分析

14.監(jiān)控策略：“孔總提速食”

監(jiān)控閱讀時對注意跟蹤對材料自我提問考試時監(jiān)控速度和時間

15.調(diào)節(jié)策略：“岳父調(diào)速應(yīng)試”

重新閱讀復(fù)習(xí)調(diào)節(jié) 調(diào)整閱讀速度使用應(yīng)試策略

16.努力管理策略：“幾年認準歸心力”

激發(fā)內(nèi)在的動機

樹立正確的學(xué)習(xí)信念

選擇有挑戰(zhàn)性的任務(wù)

調(diào)節(jié)成敗的標準

正確歸因

心境

自我獎勵

17.學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練原則：“煮花生特見效”

主體性內(nèi)化性生成性特定性有效監(jiān)控個人效能感

18.訓(xùn)練學(xué)習(xí)策略的教學(xué)模式：“搗河玩教程”

指導(dǎo)教學(xué) 合作學(xué)習(xí) 完型訓(xùn)練交互式程序化

19.影響學(xué)習(xí)遷移的因素：“精裝廁智能采購師”

對學(xué)習(xí)情境的理解

學(xué)習(xí)的心理準備狀態(tài)

學(xué)習(xí)策略的水平

智力與能力

學(xué)習(xí)材料的特點

原有的認知結(jié)構(gòu)

教師的指導(dǎo)

20.促進學(xué)生有效的遷移：“房內(nèi)測評”

教學(xué)方式教材內(nèi)容學(xué)習(xí)策略改進對學(xué)生的評價

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責任編輯：云云

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