教師招聘面試答辯：《細胞核》答辯題目及解析

http://guangxi.hteacher.net 2023-11-28 11:39 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.請談談你是怎樣理解細胞核是系統(tǒng)控制中心這句話的?

【參考答案】

細胞核控制著代謝和遺傳。我們知道，細胞核里面的DNA是遺傳信息的載體，而DNA所貯存的遺傳信息可以指導著細胞進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，完成生長、發(fā)育、衰老和凋亡，所以，細胞核才具有控制細胞代謝的功能。而當細胞分裂時，DNA所攜帶的遺傳信息從親代細胞傳遞給子代細胞，保證了親子代細胞在遺傳性狀上的一致性。所以，細胞核才具有控制細胞遺傳的功能。

所以說細胞核控制著代謝和遺傳，細胞核是系統(tǒng)控制中心。

2.說一說染色體和染色質(zhì)的關(guān)系及作用。

【參考答案】

染色質(zhì)呈細絲狀，存在于細胞分裂間期，當細胞進入分裂期的時候，細長的染色質(zhì)會高度螺旋化，縮短變粗，形成圓柱狀或桿狀的染色體。當細胞分裂結(jié)束時，染色體又可以解開螺旋，變長變細成為染色質(zhì)。所以說，染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，是遺傳信息的主要載體。

3.這節(jié)課的重難點是什么?你是如何突破的?

【參考答案】

這節(jié)課的重難點是細胞核的功能和結(jié)構(gòu)。尤其是細胞核的結(jié)構(gòu)，不僅是理解上的難點，也是高考的難點。在突破這些難點的時候，采用圖文并茂、動畫等形式，化微觀為宏觀。引導學生思考并與講授法相結(jié)合，使學生清晰認識細胞核結(jié)構(gòu)與各部分功能，尤其是染色質(zhì)和染色體的關(guān)系。

4.你剛才試講的時候設置了作業(yè)環(huán)節(jié)，請問你設置作業(yè)環(huán)節(jié)的目的是什么?

【參考答案】

開放式的作業(yè)環(huán)節(jié)有助于學生消化理解本節(jié)課所學到的知識，并且可以通過模型的制作給老師反映全部學生新知識點的掌握情況。模型制作又可以很好的發(fā)揮學生的動手實踐能力和創(chuàng)新能力。