http://jilin.hteacher.net 2023-11-09 15:26 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
2.講解
快速助跑,積極有力踏跳,領(lǐng)臂含胸,稍屈髖向前上方騰起,兩臂主動前伸遠撐箱,提臀、分腿,迅速頂肩推手、制動腿,抬上體??罩型ι怼⒉⑼?,屈膝落地。
保護與幫助
幫助者面對器械,一手或兩手迎握練習(xí)者的上臂向上提拉,幫助其越過器械直至落地。保護者也可站在練習(xí)者落地點的一側(cè),一手托其腹,一手扶其腰。
3.練習(xí)
(1)集體俯撐蹬地后擺腿推手成分腿屈體立撐練習(xí)。
組織教學(xué):四列橫隊體操隊形散開,根據(jù)老師口令進行練習(xí)。
(2)山羊分腿騰越練習(xí):
①逐漸加大踏板與山羊之間的距離。
②適當(dāng)提高山羊高度練習(xí),提高后擺和加大騰起高度。
組織教學(xué):學(xué)生分為兩組,縱隊站立,每組一個器械,依次進行練習(xí),每組的后一名同學(xué)為前一名同學(xué)保護與幫助。
糾錯:踏跳后第一騰空不明顯,強調(diào)學(xué)生起跳后不要前撲撐箱,要身體躍起。
修改:提示學(xué)生腿快于肩上踏板跳,做助跑跳遠撐高墊成分腿立撐。
(3)在器械遠端畫出標(biāo)志線,要求學(xué)生手撐遠端白線。
組織教學(xué):學(xué)生分為兩組,縱隊站立,每組一個器械,依次進行練習(xí),每組的后一名同學(xué)為前一名同學(xué)保護與幫助。
糾錯:手撐不到遠端或倒手換撐。
修改:教師鼓勵學(xué)生增強信心,相信自己的力量,調(diào)動心理因素。加長助跑距離和踏跳力量。遠端畫線做出標(biāo)記做手撐遠端的分腿坐。復(fù)習(xí)跳過兩個山羊的練習(xí)。
4.比賽:分腿騰越接力比賽
比賽規(guī)則:學(xué)生分成四組,進行采用分腿騰越接力方式進行接力,比哪一組完成的動作準(zhǔn)確,完成速度快。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動—放松操。
組織教學(xué):四列橫隊體操隊形。
要求:放松活動,身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚先進,激勵全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
四、預(yù)計負荷
練習(xí)密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;運動強度:中等。
五、場地器材
縱箱2個、錄音機1臺、磁帶2盒、田徑場。
六、課后反思
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責(zé)任編輯:欣欣
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