初中美術《色彩的表現(xiàn)》說課稿
http://shanghai.hteacher.net 2023-09-25 15:20 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、說教材
教材是課程的基礎和依托，正確理解教材有助于課程的順利展開，因此我會對教材進行深入的分析，我所說課的內(nèi)容選自嶺南美術出版社八年級下冊第6課，本課屬于造型·表現(xiàn)，本單元主題是“光與影的交響曲”，旨在使學生發(fā)現(xiàn)并了解生活中由光帶來的美感，并能夠通過雙手表達和創(chuàng)作出來，而本課學生通過對古今中外繪畫作品的欣賞，學習色彩表現(xiàn)原理，并學會運用點彩法進行創(chuàng)作，表達情感。
二、說學情
學生是學習的主體，學生已有的思維結構和認知水平是我授課的重要依據(jù)。初中生具有強烈的求知欲和探索精神，他們興趣廣泛、思想活躍、敏感，喜歡別出心裁和標新立異，所以在許多方面都表現(xiàn)出強烈的創(chuàng)造欲望。從繪畫的角度來看，初中階段的學生已進入寫實后期，注重所描繪物體的逼真性，產(chǎn)生了與評價藝術作品的藝術性、感染力、表現(xiàn)力等藝術手段有關的情感體驗，審美觀念正逐步形成。
三、說教學目標
根據(jù)以上的分析和新課標的理念，我確定了如下三維教學目標：
1.學習色彩表現(xiàn)原理，嘗試運用點彩畫法進行色彩練習。
2.通過觀察、討論、實踐等方法掌握點彩畫的特點，提高對色彩的駕馭及表現(xiàn)能力。
3.了解古今中外繪畫作品傳遞的不同情感和表現(xiàn)形式，養(yǎng)成尊重多元文化的優(yōu)秀習慣。
四、說教學重難點
根據(jù)美術學科的特點和本課的現(xiàn)有知識，我的教學重難點確立如下：
重點：了解點彩畫的特點并用其表達自己對色彩的獨特感受。
難點：理解色光現(xiàn)象并運用到點彩畫創(chuàng)作中。
五、說教學方法
教學有法，教無定法，貴在得法。為了突出重點，突破難點，踐行新課標中“教師主導，學生主體”的教學思想，我將采用示范法、提問法和討論法，從而引導學生自主、合作、探究的方式進行學習。
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責任編輯：欣欣
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