教師招聘教育學(xué)考點(diǎn)：制約課程的因素及主要課程理論流派

http://chongqing.hteacher.net 2023-09-22 11:41 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

《教育學(xué)》核心考點(diǎn)

制約課程的因素

1.一定歷史時(shí)期社會(huì)發(fā)展的要求及提供的可能(社會(huì)需求)

2.一定時(shí)代人類文化及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平(學(xué)科知識(shí)水平)

3.學(xué)生的年齡特征、知識(shí)與技能的基礎(chǔ)及其可接受性(學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的需求)

此外，課程理論也是制約課程的因素。

備考方向

準(zhǔn)確識(shí)記口訣：社會(huì)+知識(shí)+兒童

《教育學(xué)》核心考點(diǎn)

主要課程理論流派

(一)學(xué)生中心課程理論代表人物：杜威

學(xué)生中心課程理論也稱兒童中心課程理論、活動(dòng)課程理論、經(jīng)驗(yàn)課程理論。

(二)學(xué)科中心課程理論

(1)結(jié)構(gòu)主義課程理論代表人物：布魯納。課程中心是學(xué)科結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法。

(2)要素主義課程理論代表人物：巴格萊。課程的內(nèi)容是人類文化的共同要素。

(3)永恒主義課程理論代表人物：赫欽斯。課程的核心是“永恒學(xué)科”。

(三)社會(huì)中心課程理論

亦稱社會(huì)改造主義課程理論。代表人物：布拉梅爾德。課程設(shè)計(jì)的核心是社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。

備考方向

1.準(zhǔn)確識(shí)記每個(gè)流派的代表人物

2.理解每個(gè)流派的核心觀點(diǎn)

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責(zé)任編輯：云云

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