教師資格證面試：高中信息技術(shù)《計算機結(jié)構(gòu)原理初步》教案

http://cqmzn.com 2023-09-20 15:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

1.認(rèn)識計算機硬件設(shè)備，了解各設(shè)備的功能及特點。

2.能夠正確指認(rèn)計算機硬件設(shè)備和區(qū)分常見的輸入、輸出設(shè)備。

【過程與方法】

1.通過觀察老師展示的圖片，能熟練識別常見的計算機硬件設(shè)備，增強學(xué)生對硬件設(shè)備的識別能力。

2.通過自主探究、游戲活動過程，能熟練掌握計算機主要硬件設(shè)備及其功能，提升學(xué)員觀察能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

1.通過觀察圖片、閱讀教材增強學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2.通過游戲活動增強學(xué)習(xí)趣味性，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重難點

【重點】

計算機硬件設(shè)備的組成、能識別各功能部件實物的名稱。

【難點】

了解計算機硬件的功能及特點

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

通過回顧已經(jīng)學(xué)過的計算機應(yīng)用相關(guān)的知識，引導(dǎo)大家思考計算機如何響應(yīng)人類應(yīng)用需求，從而導(dǎo)入本課新知。

【教師】同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過計算機這么長時間了，計算機能做哪些事情，大家能舉例說明下嗎?

【學(xué)生】可以用計算機做文檔，電子表格，還可以上網(wǎng)查閱所需資料，給朋友發(fā)郵件……

【教師】同學(xué)們說的非常對，計算機功能好強大!既然計算機能做這么多工作，它是依靠哪些部件來工作的呢，計算機是由哪些部分組成的呢?

【學(xué)生】鍵盤、鼠標(biāo)，還有顯示器、機箱。

【教師】對，大家猜想下，機箱內(nèi)部還有其他設(shè)備嗎?

【學(xué)生】應(yīng)該還有設(shè)備。因為能聽見有設(shè)備運轉(zhuǎn)的聲音。

【教師】同學(xué)們都非常聰明，猜到機箱內(nèi)部還有計算機工作中必不可少的一些設(shè)備。具體是什么設(shè)備大家想知道嗎?想，那就請大家跟隨老師的腳步一起走進今天的課堂——《計算機結(jié)構(gòu)原理初步》。

(二)新課講授

1.認(rèn)識計算機內(nèi)部結(jié)構(gòu)

【教師】請學(xué)生思考2個問題：(1)我們在制作Word文檔、Excel表時，沒有計算機的機箱、顯示器等外部設(shè)備能實現(xiàn)制作任務(wù)嗎?(2)只有機箱、顯示器等外部設(shè)備，但沒有安裝office軟件，可以制作Word文檔、Excel表格嗎?

【學(xué)生】都不能。

【教師】因此我們推出，計算機系統(tǒng)是由機箱、顯示器等外部設(shè)備和office等內(nèi)部安裝的軟件系統(tǒng)組成的，也即由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。請同學(xué)們閱讀教材后回答，什么是軟件，什么是硬件。

【學(xué)生】軟件是計算機工作所需的程序、數(shù)據(jù)以及相關(guān)的各種文字資料等。硬件是組成計算機的物理部件，比如同學(xué)們所看到的鍵盤、鼠標(biāo)，還有顯示器、機箱就是硬件設(shè)備。

【教師】計算機工作時內(nèi)部結(jié)構(gòu)有哪些?各部分功能是什么?請大家看下大屏幕上播放的flash動畫，觀察完了請同學(xué)來總結(jié)下計算機工作的流程。

【學(xué)生】程序和數(shù)據(jù)先進入輸入設(shè)備，然后進入存儲器，存儲器把數(shù)據(jù)傳遞給運算器，運算器處理完數(shù)據(jù)然后傳回給存儲器，存儲器再傳給輸出設(shè)備，最終得出結(jié)果?？刂破髟谡麄€過程接受各設(shè)備的請求信息或反饋信息，并發(fā)出控制信號。