教師招聘考試：語文備考沖刺之記敘文（一）

http://chongqing.hteacher.net 2023-07-04 11:18 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 【考點(diǎn)模擬題】

1.要能根據(jù)文章的內(nèi)容，分辨文章的類型。比如，閱讀以寫人為主的記敘文，這類記敘文其中心思想及作者的思想感情主要是通過對人物的敘述描寫表現(xiàn)出來的。其中有的是以寫人為主的散文，有的是人物通訊。要會通過對人物的外貌、語言、行動、心理活動描寫的分析，了解人物的思想品德及文章的中心思想。而以記事為主的記敘文，其中心思想及作者的思想感情主要通過對事件經(jīng)過的敘述、描寫表現(xiàn)出來。這類文章大多要交代事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果，要能通過分析事情的經(jīng)過，揭示事情的意義。以借物抒情為主的記敘文多屬于抒情散文。其中有的是以一定的具體事物為對象，側(cè)重于抒發(fā)作者的情懷，有的是以物喻人。以寫景抒情為主的記敘文的特點(diǎn)是作者把自己的情思融于景物描寫之中。

2.結(jié)合記敘文的文體知識對文章內(nèi)容進(jìn)行具體地分析。要會分析記敘的要素、人稱、順序，整體感知文章的內(nèi)容。能根據(jù)文章各個部分之間的聯(lián)系，理清文章的思路，歸納文章的中心思想，理解文章的詳略與表達(dá)中心的關(guān)系。能從文章中找出重點(diǎn)段落和語句，理解它們的作用，并體會關(guān)鍵性詞語表情達(dá)意的作用。

3.理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式在文中的作用。敘述、記敘、述說人物的活動和事情的經(jīng)過，把人物和事情的基本情況交代清楚。描寫：對人、事、物、景進(jìn)行生動、形象的描繪和刻畫，使讀者產(chǎn)生如聞其聲，如見其形，如臨其境的感覺。敘述和描寫常常結(jié)合起來使用，閱讀時要能充分注意文中的敘述和描寫，對深刻理解文章的思想內(nèi)容會起很大作用。

4.體會文章語言的生動性、形象性。揣摩文中語言的生動性、形象性要從記敘文的特點(diǎn)出發(fā)，不能脫離其語言環(huán)境。記敘文語言的生動性、形象性可以從詞語、表達(dá)方式、修辭方法的運(yùn)用等方面去品味揣摩。如，“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……”“鉆”字形象生動地表現(xiàn)出春草沖破土層的擠勁，前面再用“偷偷地”加以修飾，又寫出小草是在人們不知不覺中生長的，生動的表明春草的活力與情態(tài)、長勢，“嫩嫩”、“綠綠”則傳神地寫出春草的質(zhì)地、色澤。仔細(xì)體會這些詞語，便會很自然地在頭腦中浮現(xiàn)出一幅春意盎然、生機(jī)勃勃的春草圖了。

【知識導(dǎo)學(xué)】

字詞：注音、字形、解釋詞語大意

1、要注意形近易錯字

2、解釋詞語：

解詞一般應(yīng)先解釋詞語的本意，再答語境中含義，要聯(lián)系中心，要注意詞語的感情色彩。

答題技巧：

A、學(xué)會基本解詞方法(詞語互釋、詞素解湊，望文生義等。例：目不暇接與應(yīng)接不暇)

B、結(jié)合上下文，考慮這個詞與全文及中心的關(guān)系，把握詞語的感情色彩

C、聯(lián)系人物形象塑造及作者的思想感情

D、聯(lián)系中心

E、注意修辭(雙關(guān)、比喻)、貶詞褒用或更形象生動傳神等。

二、考察主旨：

涉及兩種題型：

1、歸納主旨：①從分析結(jié)構(gòu)層次入手。閱讀一篇文章，要?dú)w納中心思想，必須先分析文章的結(jié)構(gòu)層次，概括出各段的段意，根據(jù)各段所表達(dá)的意思，經(jīng)過綜合分析，然后歸納出全篇的中心思想。

②要抓住中心人物與核心事件以及作者的感情傾向。

③綜合分析文章的題目、開頭或結(jié)尾，從而歸納中心思想。

④抓住文中議論抒情句

⑤掌握常用句式：“通過寫……歌頌、批判了……表達(dá)了作者……的思想感情”。

2、談感悟及收獲：先把握好中心，然后將其升華或深化，或結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，結(jié)合現(xiàn)實(shí)談一談重要性、必要性等等。

三、關(guān)于結(jié)構(gòu)線索：

1、文章線索一般分以下幾種情況：

(1)人物及人物特征為線索

(2)以實(shí)物為線索

(3)以感情為線索

(4)時間地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為線索

(5)以題目為線索

2、散文中線索作用——使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，層次更清晰。

3、考點(diǎn)：

小說中以第一人稱形式寫有何好處?——便于敘述故事，增強(qiáng)文章真實(shí)性，讀起來更親切。

第三人稱:它的優(yōu)點(diǎn)在于不受空間和時間的限制，能從更多的方面自由地?cái)⑹觥?/p>

四、分析人物思想性格(是一個考查熱點(diǎn))：

1、答題技巧：

抓住主要事件，主人公做了哪些事，這些事件表現(xiàn)主人公怎樣的品質(zhì)。

注意作者的評述性語言，這其中常滲透著作者的感情色彩。

C.分析人物活動的典型環(huán)境。

D.分析人物的肖像、語言、行動及心理等描寫。

E.抓住關(guān)鍵性詞語。

F.分析寫作手法的作用。如對比手法，就是突出人物性格特征的重要手段。如《故鄉(xiāng)》中主要人物的性格。

2、塑造人物的手法及其作用：

考點(diǎn)：(1)運(yùn)用了什么手法?(2)有什么作用?(或這些描寫用意是什么?)

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