2023年天津教招模擬題：6月26日模擬題19

http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 17:00 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查個體身心發(fā)展的規(guī)律。題干中強調(diào)的是教育要抓關(guān)鍵期，從人的發(fā)展規(guī)律來講，依據(jù)的是身心發(fā)展的不平衡性。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查影響個體身心發(fā)展的因素。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”意思是師傅只能教授必要的知識、技能和方法，學生最終的發(fā)展程度關(guān)鍵還是取決于自己。這句話主要強調(diào)的是個體主觀能動性在人的發(fā)展中的作用。個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性，是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素。故本題選A。

3.A

【解析】本題考查遺傳因素在個體發(fā)展中的作用。遺傳素質(zhì)僅僅為人的身心發(fā)展提供了可能性，個體成年以后工作的成就還受個體所處的環(huán)境和接受的教育影響，其中個體的主觀能動性才是由可能狀態(tài)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素。故本題選A。

4.A

【解析】本題考查影響人類發(fā)展的因素。“讀萬卷書”意思是多讀書，“行萬里路”是講多游歷，多實踐。題干體現(xiàn)了相對書籍，更重實踐的觀點，即反映了社會實踐對人類發(fā)展起決定作用的觀點。故本題選A。

5.A

【解析】本題考查人的身心發(fā)展的內(nèi)涵。人的發(fā)展是整體性的，但是可以從不同的角度和層次做出不同的分析，大體可以分為三個方面：①生理發(fā)展：包括機體的正常發(fā)育，體質(zhì)的不斷增強，神經(jīng)、運動、生殖等系統(tǒng)生理功能的逐步完善。②心理發(fā)展：包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、言語等認知的發(fā)展，需要、興趣、情感、意志等意向的形成，能力、氣質(zhì)、性格等個性的完善。③社會適應性發(fā)展：包括社會經(jīng)驗和文化知識的掌握，社會關(guān)系和行為規(guī)范的習得成長為具有社會意識、人生態(tài)度和實踐能力的現(xiàn)實的社會個體，能夠適應并促進社會發(fā)展的人。故本題選A。

6.A

【解析】膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事為特征。故本題選A。

7.D

【解析】多血質(zhì)的人行動具有很高的反應性。這類人機智靈敏，思維靈活，注意與興趣易于轉(zhuǎn)移，不穩(wěn)定。膽汁質(zhì)的人反應速度快，具有較高的反應性與主動性。這類人性情開朗、熱情，坦率，但脾氣暴躁，好爭論;情感易于沖動但不持久。黏液質(zhì)的人反應性低。情感和行為動作進行得遲緩、穩(wěn)定、缺乏靈活性;抑郁質(zhì)的人有較高的感受性。隱晦而不外露，易多愁善感;往往富于想象，聰明且觀察力敏銳。故本題選D。

8.A

【解析】黏液質(zhì)：穩(wěn)重但靈活性不足;踏實但有些死板;沉著冷靜但缺乏生氣。故本題選A。

9.D

【解析】題干描述詞匯是抑郁質(zhì)的特點。故本題選D。

10.D

【解析】性格是人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中較穩(wěn)定的個性心理特征。是個性的核心部分，最能表現(xiàn)個別差異。故本題選D。