http://fujian.hteacher.net 2023-06-18 11:04 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、國(guó)家的教育目的
廣義的教育目的是指人們對(duì)受教育者的期望,即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化,或者產(chǎn)生怎樣的結(jié)果。
狹義的教育目的:各級(jí)各類學(xué)校在國(guó)家對(duì)受教育者培養(yǎng)的總的要求指導(dǎo)下,對(duì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格上的具體要求。
國(guó)家的教育目的是國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人的總的要求,它規(guī)定著各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。
二、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化,是結(jié)合教育目的、社會(huì)要求和受教育者的特點(diǎn)制定的各級(jí)各類教育的培養(yǎng)要求?;A(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要是為人的成長(zhǎng)發(fā)展奠定德智體各方面的基礎(chǔ);高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)則是培養(yǎng)各種專門人才。
三、課程目標(biāo)
課程目標(biāo)是對(duì)特定教育階段的課程進(jìn)行的價(jià)值和任務(wù)界定,是特定教育階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。
四、教師的教學(xué)目標(biāo)(最具有操作價(jià)值)
教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)的過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的預(yù)期變化。教師的教學(xué)目標(biāo)是微觀層次的教育目的,是一切教育活動(dòng)的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步具體化的培養(yǎng)目標(biāo),它具有很強(qiáng)的操作性。
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)之間是普遍與特殊的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是具體與抽象的關(guān)系。他們彼此相關(guān),但相互不能取代。
下面結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固:
1.教育工作中居于核心地位的是( )。
A.教育目的 B.教育內(nèi)容 C.教育手段 D.教育結(jié)構(gòu)
【答案】A。解析:教育目的在教育工作中居于核心地位,故此題選A。
2.( )是教育的出發(fā)點(diǎn),也是最終歸宿。
A.教育目的 B.教育內(nèi)容 C.教育手段 D.教育結(jié)構(gòu)
【答案】A。解析:教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,故此題選A
3.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括以下哪一個(gè)( )。
A教育目的 B培養(yǎng)目標(biāo) C課程目標(biāo) D教育目標(biāo)
【答案】D。解析:本題考查的就是教育目的的層次結(jié)構(gòu),主要包括了四個(gè)層次,順序依次是教育目的,各級(jí)各類的培養(yǎng)目標(biāo),課程目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo),所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
4.教師在一節(jié)課實(shí)施了之后,所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)是( )。
A.教學(xué)目標(biāo) B.課程目標(biāo) C.培養(yǎng)目標(biāo) D.教育目的
【答案】A。解析:本題考查的是對(duì)教育目的層次結(jié)構(gòu)當(dāng)中每一層次的理解,在題干當(dāng)中很容易判斷出來的主體是教師,而且手段是教學(xué),那么很容易確定選項(xiàng)是教學(xué)目標(biāo)。
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