http://heilongjiang.hteacher.net 2023-02-13 11:39 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
在條件作用形成以后,條件刺激可以像無(wú)條件刺激一樣誘發(fā)出有機(jī)體的反應(yīng)。從這種意義上說(shuō),條件刺激似乎成了一種“替代性”的無(wú)條件刺激。這種由一個(gè)已經(jīng)條件化了的刺激使得另外一個(gè)中性刺激條件化的過(guò)程,叫做高級(jí)條件作用。
在巴甫洛夫的研究中,他首先將燈光與食物反復(fù)匹配,形成對(duì)燈光的唾液分泌反應(yīng)。然后,將鈴聲與燈光反復(fù)匹配而無(wú)食物呈現(xiàn)。最后,單獨(dú)呈現(xiàn)鈴聲,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物也產(chǎn)生了唾液分泌反應(yīng)。這種由一個(gè)已經(jīng)條件化了的刺激使得另外一個(gè)中性刺激條件化的過(guò)程,叫做高級(jí)條件作用。在高級(jí)條件作用中,條件作用的發(fā)生不再需要無(wú)條件刺激的幫助,因而它極大地拓寬了經(jīng)典性條件作用的范圍。在日常生活中,人們的很多行為往往都不是由無(wú)條件刺激直接引起的,而是通過(guò)高級(jí)條件作用,由與無(wú)條件刺激有著直接或間接聯(lián)系的條件刺激所引起的。以廣告設(shè)計(jì)為例,一些廣告上的產(chǎn)品本來(lái)并不能引起人們的注意。但是,由于廣告設(shè)計(jì)者將這些產(chǎn)品與一些誘人的刺激形象以及一些贊賞性的語(yǔ)言匹配在一起,因而引起了人們對(duì)它們的好感。
總之,經(jīng)典性條件作用能有效解釋有機(jī)體是如何學(xué)會(huì)在兩個(gè)刺激之間進(jìn)行聯(lián)系,從而使一個(gè)刺激取代另一個(gè)刺激并與條件反應(yīng)建立起聯(lián)結(jié)的。但經(jīng)典性條件作用無(wú)法解釋有機(jī)體為了得到某種結(jié)果而主動(dòng)作出某種隨意反應(yīng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)象,如孩子為了得到母親的表?yè)P(yáng)而主動(dòng)做家務(wù),學(xué)生為了得到教師的表?yè)P(yáng)、同伴的認(rèn)同或?qū)?lái)能找到一個(gè)好工作而努力學(xué)習(xí),工人為了得到加班費(fèi)或希望將來(lái)能被提升而主動(dòng)加班等。
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責(zé)任編輯:云云
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