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幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí),要考慮它的教育性,應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。這些要求是根據(jù)幼兒教育的原則、任務(wù)和幼兒發(fā)展的特點(diǎn)提出來(lái)的。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則是:
一、環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則
幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí),要考慮它的教育性,應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。要注重環(huán)境為教育目標(biāo)服務(wù),應(yīng)該考慮一下兩點(diǎn):
(1)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有利于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),幼兒園教育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。那么,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)對(duì)幼兒體、智、德、美四育就不能重此輕彼。
(2)依據(jù)幼兒園教育目標(biāo),對(duì)環(huán)境設(shè)置作系統(tǒng)規(guī)劃。在制定學(xué)期、月、周、日及每一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃時(shí),當(dāng)教育目標(biāo)確定后,應(yīng)考慮為了達(dá)到這些目標(biāo),需要有什么樣的環(huán)境與之配合。
二、適宜性原則
幼兒正處于身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期,有多方面的發(fā)展需要。
(1)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)好發(fā)展需要相適宜。如:幼兒天性好奇,有強(qiáng)烈的探索欲望,教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,使幼兒能學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高思維水平和動(dòng)手能力。
(2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)適應(yīng)幼兒的差異。如:小班幼兒喜歡平行游戲,提供的玩具就應(yīng)該同品種的數(shù)量多一點(diǎn),中大班象征性游戲水平較高,提供的玩具材料可以是一物多用的。
三、幼兒參與的原則
環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程是幼兒與教師共同參與合作的過(guò)程。教育者要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí),認(rèn)識(shí)到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)涵于環(huán)境之中,而且蘊(yùn)涵與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程之中。
四、開放性原則
開放性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,不僅要考慮幼兒園內(nèi)環(huán)境要素,也要重視幼兒園外環(huán)境的各要素,兩者有機(jī)結(jié)合,協(xié)同一致地對(duì)幼兒施加影響。利用開放的教育環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行教育,是教育者應(yīng)該樹立的大教育觀。
五、經(jīng)濟(jì)性原則
經(jīng)濟(jì)性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮幼兒園自身經(jīng)濟(jì)條件,因地制宜辦園。
六、安全性原則
保護(hù)幼兒的安全健康,是幼兒園的基本責(zé)任,也是貫徹"保教并重"原則的必要措施。幼兒園環(huán)境的安全主要包括兩個(gè)方面。一是物質(zhì)環(huán)境的安全,物質(zhì)環(huán)境的安全是保障幼兒人身安全的基礎(chǔ)。二是精神環(huán)境的安全,它是保證幼兒獲得心理安全的重要條件。
【試題操練】
1.在布置幼兒園的墻面時(shí),教師要與幼兒一起開動(dòng)腦筋、共同討論、動(dòng)手制作,最后把墻面布置的很漂亮。這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的( )原則。
A.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致 B.發(fā)展適宜性
C.開放性 D.參與性
【答案】D。解析:教師與幼兒一起動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),有教師和幼兒的共同參與,體現(xiàn)了參與性原則,故選D。
2.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大、小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了( )原則。
A.經(jīng)濟(jì)性 B.參與性 C.開放性 D.多樣性
【答案】C。解析:大、小環(huán)境有機(jī)結(jié)合,家庭、社區(qū)共同合作體現(xiàn)的是幼兒園內(nèi)外環(huán)境的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了開放性原則,故選C.
3.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況,做到因地制宜,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的( )原則。
A.開放性 B.參與性 C.多樣性 D.經(jīng)濟(jì)性
【答案】D。解析:考慮不同地區(qū)、不同條件的園所實(shí)際情況,做到因地制宜,體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)性原則。
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責(zé)任編輯:云云
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