教師招聘備考資料注意的品質(zhì)

http://hebei.hteacher.net 2023-01-26 20:57 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教師招聘考試中，我們通常所說的心理學(xué)實(shí)指普通心理學(xué)，在普通心理學(xué)里面，會涉及到兩個方面的內(nèi)容，心理過程和個性心理，在心理過程中又包括三個方面的內(nèi)容：認(rèn)知過程，情感過程，意志過程。其中注意是所有心理過程的一個共有的特征，不是一個單獨(dú)的心理過程。注意的品質(zhì)在歷年的教師招聘考試中都會有所涉及，其中一些細(xì)小的點(diǎn)大家在做題的時候很容易混淆，為了幫助大家快速準(zhǔn)確的作答，在此特將此知識點(diǎn)進(jìn)行梳理。希望對大家的考試有所幫助。

首先我們需要明確一下這個知識點(diǎn)的考情：(1)從整體上考察注意的品質(zhì)有幾個(2)考察對各個品質(zhì)的理解，通常都是以例子的形式考察，然后讓你選擇屬于哪一個品質(zhì)。從歷年的考題來看，基本是圍繞這個方面去進(jìn)行考察的。明確了考察的方式之后，接下來重點(diǎn)梳理該知識點(diǎn)。

注意的品質(zhì)是評價心理過程好壞的標(biāo)志，主要包括一下幾個方面：

1、注意的范圍，又叫廣度，指瞬間被人的意識所把握的客體的數(shù)目，如：一目十行;眼觀六路，耳聽八方。

產(chǎn)生的條件：(1)注意對象的特點(diǎn)，一般說來，注意對象的組合越集中，排列越有規(guī)律，相互之間能成為有機(jī)聯(lián)系的整體，注意的范圍就越大。(2)活動的性質(zhì)和任務(wù)，活動任務(wù)越復(fù)雜，越需要關(guān)注細(xì)節(jié)的注意過程，注意的廣度會大大縮小。(3)個體的知識經(jīng)驗(yàn)，個體的知識經(jīng)驗(yàn)越豐富，整體知覺能力越強(qiáng)，注意的范圍就越大。

練習(xí)題

1.學(xué)生在教室里一邊聽音樂一邊做動作，這種現(xiàn)象屬于( )。

A.注意的范圍 B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性 D.注意的轉(zhuǎn)移

1.【答案】B。解析：B項(xiàng)注意的分配是在同一時間內(nèi)把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性，題干中學(xué)生一邊...一邊...，屬于注意的分配，B項(xiàng)正確;A項(xiàng)注意的范圍是指瞬間被人的意識所把握的客體的數(shù)目;C項(xiàng)注意的穩(wěn)定性是指注意集中在一定對象上的持續(xù)時間;D項(xiàng)注意的轉(zhuǎn)移是指人有意識和的把注意力從一事物轉(zhuǎn)到另一事物上去;故本題選擇B項(xiàng)。

2.注意的穩(wěn)定性是指( )。

A.同一時間意識能清楚把握的對象的數(shù)量

B.意識能長時間地保持在所選擇的對象上

C.任務(wù)要求時意識由一個對象轉(zhuǎn)到另一個對象

D.同一時間內(nèi)把意識指向不同的對象

2.【答案】B。解析：注意的穩(wěn)定性是指注意集中在一定對象上的持續(xù)時間，所以B項(xiàng)正確;A項(xiàng)屬于注意的范圍，是指瞬間被人的意識所把握的客體的數(shù)目;C項(xiàng)屬于注意的轉(zhuǎn)移，是指人有意識和的把注意力從一事物轉(zhuǎn)到另一事物上去;D項(xiàng)屬于注意的分配，是在同一時間內(nèi)把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性。

3.注意不自覺地離開當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的活動而被無關(guān)刺激所吸引，這種現(xiàn)象叫( )。

A.注意的動搖 B.注意的分配 C.注意的轉(zhuǎn)移 D.注意的分散

3.【答案】D。解析：D項(xiàng)注意的分散，是指注意離開了心理活動所要指向的對象，而被無關(guān)對象吸引去的現(xiàn)象，所以D項(xiàng)正確;A項(xiàng)注意的動搖是指人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強(qiáng)或減弱;B項(xiàng)注意的分配，是在同一時間內(nèi)把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性;C項(xiàng)屬于注意的轉(zhuǎn)移，是指人有意識和的把注意力從一事物轉(zhuǎn)到另一事物上去;故本題答案為D項(xiàng)。