2023天津教師招聘：1月第二周模擬題11

http://tianjin.hteacher.net 2023-01-12 17:48 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】教學過程有五個基本階段：引起學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識以及檢查知識。在教學過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是領會知識，它包括使學生感知和理解教材。故本題選A。

2.B

【解析】自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和威望的需要。它不直接指向知識和學習任務本身，而是把學業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源。故本題選B。

3.A

【解析】講述的過程包括導入、詳述和匯總三個步驟。故本題選A。

4.C

【解析】題干是對順應性遷移的解釋，順應性遷移需要改變已有認知結構，形成更高一級的認知結構。故本題選C。

5.A

【解析】自我教育能力的三個主要構成因素是自我評價、自我激勵和自我調(diào)控。其中自我評價能力是認識的基礎。故本題選A。

6.A

【解析】加涅提出教學中要依次完成的九大教學事項是：(1)引起學生注意。這是教學過程中的首要事件;(2)揭示教學目標;(3)喚起先前經(jīng)驗;(4)呈現(xiàn)教學內(nèi)容;(5)提供學習指導;(6)展現(xiàn)學習行為;(7)適時給予反饋;(8)評定學習結果;(9)加強記憶與學習遷移。故本題選A。

7.A

【解析】我國于1862年在北京的京師同文館首先采用班級授課制這一教學組織形式。故本題選A。

8.A

【解析】操作技能的特征包括動作對象的物質(zhì)性、動作進行的外顯性、動作結構的展開性。故本題選A。

9.C

【解析】班主任是班級的組織者、領導者和教育者。故本題選C。

10.B

【解析】布盧姆認為只要給予足夠的時間和適當?shù)慕虒W，大部分的學生對學校里的內(nèi)容都可以達到掌握的程度(通常能達到完成80%—90%的評價項目)。故本題選B。

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