2022天津教師招聘：12月第五周模擬題2

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-29 10:21 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】情境教學法是指在教學過程中，教師有目的的引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的生動具體的場景，以引起學生一定的情感體驗，從而幫助學生理解教材，并使學生的心理機能得到發(fā)展的教學方法。情境教學法的核心在于激發(fā)學生的情感。題干描述的是情境教學法的概念。故本題選B。

2.D

【解析】道德行為，是人們在行動上對他人、社會和自然作出的反應(yīng)，是人內(nèi)在的道德認識和道德情感的外部表現(xiàn)，是衡量人們品德的重要標志，是通過練習或?qū)嵺`形成的。因此，衡量一個人品德好壞的標準是道德行為。故本題選D。

3.B

【解析】教育的一致性與連貫性原則是指進行德育應(yīng)當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。故本題選B。

4.D

【解析】體諒或?qū)W會關(guān)心的道德教育模式形成于70年代，為英國學校德育學家彼得·麥克費爾和他的同事所創(chuàng)，風靡于英國和北美。體諒模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位，體諒模式是圍繞人際—社會情境的道德教育。觀察學習是社會模仿模式的獲得的基本方法。故本題選D。

5.B

【解析】運用說服法應(yīng)注意以下要求：(1)明確目的性;(2)富有知識性、趣味性;(3)注意時機;(4)以誠待人。而要選好示范的榜樣是榜樣示范法的要求。故本題選B。

6.A

【解析】班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級、教好學生。對學生進行思想品德教育，這是班主任的工作重點和經(jīng)常性的工作;班主任工作的首要任務(wù)是組織建立良好的班集體;班主任工作的中心任務(wù)是促進班集體全體成員的全面發(fā)展。故本題選A。

7.B

【解析】調(diào)查研究法是研究者采用問卷、訪談、觀察、測量等方式對現(xiàn)狀進行了解，對事實進行考察，對材料進行收集，從而探討教育問題、教育現(xiàn)象之間聯(lián)系的研究方法。題干是調(diào)查研究法的定義。故本題選B。

8.C

【解析】行為主義各代表人物認為影響學習發(fā)生的主要因素是內(nèi)驅(qū)力、線索、反應(yīng)、獎賞或強化。故本題選C。

9.A

【解析】班主任張老師只是根據(jù)考試成績來獎勵學生，忽視了學生在德育、體育等方面的全面發(fā)展，是不利于學生良好品德的發(fā)展的。故本題選A。

10.C

【解析】師德修養(yǎng)時代性特點，需要教師緊扣時代脈搏，站立時代潮頭，開拓創(chuàng)新，與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。故本題選C。

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