2022天津教師招聘：12月第二周模擬題13

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-26 14:54 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動，與同學(xué)們同讀一本書，經(jīng)常撰寫“師讀心得”與同學(xué)們分享。下列分析不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.王老師注重師生同讀共促，率先垂范 B.王老師注重營造讀書氛圍，激趣啟智

C.王老師注重學(xué)習(xí)，不斷提升自我素養(yǎng) D.王老師注重公正，對同學(xué)們一視同仁

2.當(dāng)一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生表現(xiàn)出良好學(xué)習(xí)行為時老師撤銷對他的批評，老師這一做法屬于( )。

A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化

C.消退 D.懲罰

3.學(xué)生在解題過程中對題目的瀏覽、測查完成情況的監(jiān)控及對速度的把握主要采用了( )。

A.認(rèn)知策略 B.管理策略

C.元認(rèn)知策略 D.復(fù)述策略

4.維果茨基提出“教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的含義是( )。

A.提前講授下一階段才能掌握的內(nèi)容 B.教學(xué)可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平

C.教學(xué)的重要任務(wù)是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū) D.根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的水平進(jìn)行教學(xué)

5.下列關(guān)于教育影響的說法錯誤的一項是( )。

A.教育影響是教育活動中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息

B.教育影響是教育活動的中介

C.教育影響包括教育內(nèi)容、教育手段、教育方法和教育途徑以及教育組織形式

D.教育影響具有選擇性、系統(tǒng)性、連續(xù)性和較高的社會價值、較高的教育價值等特點

6.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)普及義務(wù)教育的要求，讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能夠達(dá)到體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生( )的愿望和能力。

A.主動學(xué)習(xí) B.合作學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí) D.終身學(xué)習(xí)

7.下列表述描述錯誤的是( )。

A.不同的人在完成同一種活動時可能采取能力的不同結(jié)合

B.同一個人先后完成同一種活動時采用的能力的心理因素也不同

C.構(gòu)成特殊能力的各種因素，它們之間的關(guān)系并不是固定不變的

D.某種能力的薄弱，不可以由其他能力或能力組合的發(fā)展來補償或替代

8.有同等份量的兩份牛奶，分別在一位小朋友面前倒進(jìn)兩個不同形狀的容器之中。其中一個容器為圓盤，另一個容器為高瘦玻璃杯(高瘦玻璃杯中的牛奶高度比圓盤中的高)，在( )時期的孩子會認(rèn)為高瘦玻璃杯中有較多的牛奶。

A.感知運動階段 B.前運算階段

C.具體運算階段 D.形式運算階段

9.關(guān)于個體身心發(fā)展的影響因素說法不正確的是( )。

A.遺傳素質(zhì)是不可以改變的

B.環(huán)境對個體發(fā)展的影響既有積極作用也有消極作用

C.學(xué)校教育對個體發(fā)展起主導(dǎo)作用

D.個體主觀能動性對個體發(fā)展具有巨大作用，促進(jìn)個體發(fā)展從可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素

10.德國心理學(xué)家施太論提出兒童身心發(fā)展的“合并原則”，這說明他對人的發(fā)展問題持( )觀點。

A.多種因素相互作用論 B.內(nèi)發(fā)論

C.外鑠論 D.二因素論

【參考答案】

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