湖北教師招聘面試之小學(xué)語文《湯姆·索亞歷險記》說課稿

http://hubei.hteacher.net 2022-12-23 17:02 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《湯姆·索亞歷險記》選自人教版六年級下冊第十七課，本篇課文《湯姆·索亞歷險記》這部名著寫了湯姆的五次歷險之一，主要講述湯姆和貝琪在山洞迷路的歷險經(jīng)歷。作者通過輕松、幽默而略有諷刺夸張的語言和浪漫有趣、有驚無險情節(jié)，塑造了湯姆聰明樂觀，敢于冒險的兒童形象。

二、說學(xué)情

合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)，本次課所面對的學(xué)生群體具有以下特點：已具有一定的自學(xué)感悟能力，能把握課文的主要內(nèi)容;但對于分析小說中的主要人物和對小說人物的提取歸納能力方面還不夠成熟的六年級學(xué)生來說，具有一定的難度，還需要教師的引導(dǎo)。

三、說教學(xué)目標

從課程標準中“全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)”的基本理念出發(fā)，我設(shè)計了以下教學(xué)目標：

1.學(xué)習“兇悍、落荒而逃、衣衫襤褸”等詞語。朗讀作品精彩片段，了解文章大意。

2.通過朗讀和小組合作探究方式，體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。

3.激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。

四、說教學(xué)重難點

結(jié)合本單元的教學(xué)要求，根據(jù)學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平，我確定了本節(jié)課的重難點是：

教學(xué)重點：朗讀作品精彩片段，了解文章大意。

教學(xué)難點：體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。